认识图形的数学教案

认识图形的数学教案

　　【活动目标】

　　1、认识长方形,说出它的名称,初步能分辨长方形与正方形。

　　2、能在生活中找出各种长方形的物体。

　　3、能大胆地讲述自己的操作。

　　【活动准备】

　　1、教具:由圆形、正方形、三角形和长方形组成的大客车图片一张。

　　2、学具:小盘子、分类盒若干,圆形、正方形、三角形和长方形标记各一张及各种图片若干。

　　3、

　　幼儿

　　用书人手一册,油画棒每组一套。

　　【活动过程】

　　一、观察大客车:

　　出示大客车图片,提问:

　　许多小朋友要坐车出去玩,他们坐的是什么车引导幼儿认识大客车。

　　请幼儿观察并讲述:大客车是什么样子的?

　　引导幼儿发现:大客车的窗户是正方形的,轮子是圆珠笔圆的,灯是三角形的。

　　重点观察在客车的身体是长方形的。

　　出示长方形和正方形,请幼儿观察比较,知道长方形是长长的,正方形是方方的。

　　鼓励幼儿再找找教室里哪些东西象长方形的,进一步认识长方形。

　　二、幼儿操作活动

　　1、送圆形宝宝回家:请幼儿观察分类盒上的图形标记,看看小盘子里有什么图形?按图形标记把图形片送回家。

　　2、找出长方形:请幼儿打开幼儿用书P10页,看看说说:画面上有什么图形?请把长方形宝宝圈起来。

　　3、长方形宝宝在哪儿?请幼儿观察汽车由哪些图形组成,请给长方形宝宝涂上你喜欢的颜色。

　　【活动评价】

　　展示幼儿的操作请幼儿说说是给什么图形涂上了颜色?为什么要给它们涂上颜色?认识它们都是长方形。

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