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小学数学分配律应用题

时间：2022-03-22 15:00:13 其他我要投稿

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关于小学数学分配律应用题

　　分配律是离散信号卷积和运算最常用的几个基本运算规则之一，离散序列卷和运算满足分配律，即两个序列先行相加运算再与第3个序列做卷和运算，其结果等于这两个序列分别与第3个序列先做卷和运算，然后二者再相加。下面是小编收集整理的关于小学数学分配律应用题，希望对你有帮助。

关于小学数学分配律应用题

　　小学数学分配律应用题篇1

　　1.李口和向阳两个学校的学生到烈士墓去，所去人数都是10的倍数，租14座的中巴一共要72辆，如果改租19座的中巴，李口比向阳多用车7辆，两校参加扫墓的学生各多少人？

　　解：充分利用10的倍数。

　　两个学校共有人数比14×72＝1008人少，比14×71＝994人多，即共有1000人。

　　改租19座的中巴后，可以乘坐1000÷19＝52辆……12人，即53辆车。

　　所以李口学校租车（53＋7）÷2＝30辆车，向阳学校租车30－7＝23辆。

　　所以李口学校有学生30×19＝570人，向阳学校有学生1000－570＝430人。

　　验证一下：

　　如果李口少10人，还是30辆车，向阳学校有学生430＋10＝440人

　　440÷19＝23辆……3人，需要24辆车，相差30－24＝6辆，不符合要求。

　　两校参加扫墓的学生共有：14×72=1008(人)

　　因去的人数是10的倍数，车辆不能超员，所以学生总数1000人；

　　设：李口学生数为x，则向阳学生数为1000-x

　　李口租19座的中巴数=x/19

　　向阳租19座的中巴数=(1000-x)/19

　　x/19-(1000-x)/19=7

　　2x-1000=7x19

　　2x=1133

　　李口学生数为x=570(人)

　　向阳学生数为1000-x=430(人)

　　2.一个正方形，如果一边减少25%，另一边增加3米，所得到的长方形与原来正方形面积正好相等，那么正方形面积是多少？

　　解：正方形的边长＝3×（1－25％）÷25％＝9

　　所以，面积是9×9＝81平方米。

　　解：设原来的边长为X米，则可以列出方程;

　　XxX＝(-20％)Xx（X+3）

　　解得：X＝9

　　将X＝9代入，解得XxX（正方形面积）＝9x9＝81平方米

　　答：正方形面积为81平方米。

　　3.通讯员以每小时6千米的速度到某地去，返回时因绕另一条路而多走3千米，回程时他每小时行7千米，仍比去时多用10分钟，问往返各是多少千米？

　　解：3千米需要的时间是3÷7＝3/7小时，用3/7－10/60＝11/42小时的时间相当于去的时候的1－6/7＝1/7，所以，去时的时间是11/42÷1/7＝11/6小时。所以去的时候的路程是11/6×6＝11千米，返回就是11＋3＝14千米。

　　4.两个集镇之间的公路除了上坡就是下坡，没有水平路段，客车上坡的速度保持为15千米，下坡的速度保持为每小时30千米，现知道客车在两地之间往返一次，需在路上行驶4个小时，求两地之间的距离.

　　解：去时的下坡是返回的上坡，去时的上坡是返回上的下坡。所以所有的上坡路和下坡路相等。上坡和下坡的速度比是15：30＝1：2。下坡用去的时间是4÷（1＋2）＝4/3小时，所以上坡路长4/3×30＝40千米。故两地之间的距离是40千米。

　　设：两地之间的.距离为x;

　　在两地之间往返一次，上坡的路程等于下坡的路程等于x。

　　x/15+x/30=4

　　x(1/15+1/30)=4

　　x/10=4

　　x=40(千米)

　　两地之间的距离为40千米

　　5.有一台机器，使用了一种类型的零件1000个，一周内报废的零件在本周末换新零件.在新零件中有10%在第一周末报废，有30%在第二周报废，有60%在第三周末报废，没有能使用四周以上的零件.问（1）新机器中必须在第二周末换新的零件的个数是多少？（2）新机器中必须在第三周末换新零件的个数是多少？

　　解：第一周报废1000×10％＝100个。第二周末换新的个数有1000×30％＋100×10％＝310个。第三周末换新的零件有1000×60％＋100×30％＋310×10％＝661个。

　　6.某商店到苹果产地去收购苹果，收购价为每千克1.20元.从产地到商店距离400千米，运费为每吨货物每运1千米收1.50元.如果不计损耗，商店要想实现25%的利润，每千克的售价是几元？

　　解法一：每吨的运到商店的成本是1.20×1000＋400×1.5＝1800元。

　　要实现25％的利润，每吨应售1800×（1＋25％）＝2250元。

　　所以每千克的售价是2250÷1000＝2.25元。

　　解法二：每千克运费是400×1.5×1000＝0.6元，成本就是1.2＋0.6＝1.8元。

　　所以每千克的售价是1.8×（1＋25％）＝2.25元。

　　7.长途汽车首班车是7点整，第二班车是8点20分.首班车开走后，一位旅客急匆匆地赶到车站，问值班员现在是几点，值班员说："首班车开走后经过的时间是现在到第二班车开车时间的3/5."现在的时间是几点几分？

　　解：7点整到8点20分，共60＋20＝80分。剩下的时间是80÷（1＋3/5）＝50分。

　　首班车开出了80－50＝30分。所以现在是7点30分。

　　现在到第二班车开出为1

　　首班已开出1的3/5

　　那就是第一班与第二班车的时间等于1＋3/5

　　于是现在离第二班车开车时间是：（60＋20）/1＋3/5＝50分钟

　　现在的时间是7点加（80－50）

　　现在是7点30分

　　8.一只每天快5分钟的钟，现在将它的时间对准，这只钟下次显示准确时间需要经过几天？

　　解：标准时间过24小时，这个钟，就要多走5分钟。12小时共12×60＝720分钟。

　　那么需要720÷5＝144天。

　　9.一列火车的车身长800米，行驶的速度是每小时60千米，铁路上有两座隧洞.火车从车头进入第一个隧洞到车尾离开第一个隧洞用2分钟，从车头进入第二个隧洞到车尾离开第二个隧洞用3分钟，从车头进入第一个隧洞到车尾离开第二个隧洞共用6分钟.两座隧洞之间相距多少米？

　　解：从车尾离开第一个隧道到车头进入第二个隧道，火车行了6－3－2＝1分钟。

　　行了60÷60×1000＝1000米。两座隧道之间相距的距离是1000＋800＝1800米。

　　10.A，B两地相距54千米，有18人共同骑7匹马，由A地到B地，每匹马每次只能驼1人，为了轮换休息，大家决定每人骑马行1千米，轮换一次.问每人骑马、步行各多少千米？

　　解：7匹马行的总路程：54＊7千米；

　　每人骑马的路程：54＊7／18＝21千米；

　　每人步行的路程：54－21＝33千米。

　　小学数学分配律应用题篇2

　　在一条笔直的公路上，甲、乙两地相距600米，A每小时走4千米，B每小时走5千米.上午8时，他们从甲、乙两地同时相向出发，1分钟后，他们都调头向相反的方向走，就是依次按照1，3，5，7……连续奇数分钟的时候调头走路.他们在几时几分相遇？

　　解:如果甲、乙相向而行，需要600÷1000÷（4＋5）×60＝4分钟相遇。当1－3＋5－7＋9＝5分钟，少1分钟就相遇。所以1＋3＋5＋7＋9－1＝24分钟。所以在8时24分相遇。

　　解:"依次按照1，3，5，7……连续奇数分钟的时候调头走路"正确的理解应该是前进1分钟，后退3分钟，前进5分钟，后退7分钟，前进9分钟……

　　甲车速度：4000/60=200/3（米/分）乙车速度：5000/60=250/3（米/分）两车正常相遇是600/（200/3+250/3）=4分1-3+5-7+9=5分,所以是在那个9分里相遇的,比9少1分600+150x(3+7-1-5)=1200米1200/150=8分则相遇要1+3+5+7+8=24分，他们在8时24分相遇。

　　2.有两个工程队完成一项工程，甲队每工作6天后休息1天，单独做需要76天完工；乙队每工作5天后休息2天，单独做需要89天完工，照这样计算，两队合作，从1998年11月29日开始动工，到1999年几月几日才能完工？

　　解:两队单独做：6＋1＝7，5＋2＝7，说明甲队和乙队都是以7天一个周期。

　　甲队：76÷7＝10周……6天。说明甲队在76天里工作了76－10＝66天。

　　乙队：89÷7＝12周……5天。说明乙队在89天里工作了89－12×2＝65天。

　　两队合作：1÷（6/66＋5/65）＝5＋23/24，即共做5个周期。

　　另外还剩1－6/66×5－5/65×5＝23/143。

　　需要23/143÷（1/66＋1/65）＝5＋35/131，即合作5天后，余下的甲工作1天完成。

　　共用去7×5＋5＋1＝41天完成。因此是41－2－31＝8，即1999年1月8日完工。

　　3.一次数学竞赛，小王做对的题占题目总数的2/3，小李做错了5题，两人都做错的题数占题目总数的1/4，小王做对了几道题？

　　解:小王做对的题占题目总数的2/3，说明题目总数是3的倍数。小李做错了5道，说明两人都做错的不会超过5道。即题目总数不会超过5÷1/4＝20道。

　　又因为都做错的题目是题目总数的1/4，说明题目总数是4的倍数。

　　既是3的倍数又是4的倍数，且不超过20的数中，只有3×4＝12道符合要求。

　　所以小王做对了12×2/3＝8道题。

　　解:小李做错了5题，两人都做错的题数占题目总数的1/4，所以最多20题。

　　因为都是自然数，两人都做错的题的数量可能为{1,2,3,4,5}

　　对应总题数分别为{4,8,12,16,20}。

　　其中只有12满足：使小王做对的题占题目总数的2/3为自然数。所以小王做对8题。

　　解:设两人同错题数为A，

　　则有A÷（1/4）×（2/3）=A×8/3就等于小王做对的题数，

　　可得出A定是3的倍数（A5），并且总题数是4的倍数，那整数解只能是12了。

　　4.有100枚硬币（1分、2分、5分），把其中2分硬币全换成等值的5分硬币，硬币总数变成79个，然后又把其中1分硬币全换成等值的5分硬币，硬币总数变成63个，那么原有2分及5分硬币共值几分？

　　解：根据题意2分5个换成5分2个，一组少了3个，总共少了100-79=21个，是21/3=7组，则2分硬币有5x7=35个

　　根据题意1分5个换成5分1个，一组少了4个，总共少了79-63=16个，是16/4=4组，则1分硬币有5x4=20个则5分硬币有100-35-20=45个所以原有2分和5分硬币共值：2x35+5x45=295分。

　　5.甲、乙两物体沿环形跑道相对运动，从相距150米（环形跑道上小弧的长）的两点出发，如果沿小弧运动，甲和乙第10秒相遇，如果沿大弧运动，经过14秒相遇.已知当甲跑完环形跑道一圈时，乙只跑90米.求环形跑道的.周长及甲、乙两物体运动的速度？

　　解:甲乙的速度和是150÷10＝15米/秒。环形跑道的周长是15×（10＋14）＝360米。

　　甲行一周360米，乙跑了90米，说明甲的速度是乙的360÷90＝4倍。

　　所以乙的速度是15÷（4＋1）＝3米/秒，甲的速度是15－3＝12米/秒。

　　6.竞赛成绩排名次，前7名平均分比前四名的平均分少1分，前10名平均分比前7名的平均分少2分，问第五、六、七名三人得分之和比第八、九、十名三人得分之和多了几分？

　　解法一：因为前7名平均分比前4名的平均分少1分，所以第5、6、7名总分比前4名的平均分的3倍少1×7=7分；因为前10名平均分比前7名的平均分少2分所以第8、9、10名总分比前7名平均分的3倍少2×10=20分，所以比前4名平均分的3倍少20+1×3=23分。所以第5、6、7名总分比第8、9、10名总分多23－7＝16分

　　解法二：以10人平均分为标准，第8、9、10名就得拿出7×2＝14分给前7名。那么他们3人就要比标准总分少14分。第5、6、7名的原本比标准总分多3×2＝6分，但要拿出1×4＝4分给前4名。那么他们3人比标准总分多6－4＝2分。因此第5、6、7名3人得分之和比第8、9、10名3人的得分之和多2＋14＝16分。

　　解:因为：前7名平均分比前四名的平均分少1分，前10名平均分比前7名的平均分少2分

　　所以：第五、六、七名总分比前4名的平均分的3倍少1x7=7分；第八、九、十名总分比前7名平均分的3倍少2x10=20分，比前4名平均分的3倍少20+1x3=23分。

　　所以：第五、六、七名总分减去第八、九、十名总分＝23-7＝16分

　　回答者：uynaf-举人五级1-2423:17

　　解:设前四名的平均分为A，根据题意得：

　　前四名总分为4A，前七名总分为（A-1）x7，

　　五、六、七名得分为7A-7-4A=3A-7；

　　前十名总分为（A-3）x10，

　　八、九、十名得分为10A-30-（7A-7）=3A-23；

　　则得分之和多了3A-7-（3A-23）=16分。

　　7.单独完成一项工作，甲按规定时间可提前3天完成，乙则要超过规定时间5天才能完成.如果甲、乙合作3天后剩下的工作继续由乙单独做，那么刚好在规定时间里完成.甲、乙两人合作要几天完成？

　　解：甲做3天相当于乙做5天，那么完成全工程的时间比是3：5。甲和乙所用的时间相差3＋5＝8天。所以，