抑扬顿挫造句大全
造句是作文的起步，它贯穿于小学语文教学的全过程。如何造句呢？下面小编为大家整理了抑扬顿挫的造句大全，希望对大家造句有所帮助。
1、短波电台里开始传出邱吉尔那抑扬顿挫的声调。
2、他说话的调子毫无抑扬顿挫，却有一种奇妙的镇静作用。
3、我们音乐老师唱起歌来抑扬顿挫。
4、我们的语文老师讲起课来总是那么的抑扬顿挫。
5、光有抑扬顿挫的声音是不够的，我们还需要很好的表演天赋。
6、乡村音乐歌手戴着一顶大帽子，弹着吉他，用他那抑扬顿挫的歌声为听众歌唱着他的爱情、望和失落。
7、读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！
8、如果不注意声音技巧，说活没有抑扬顿挫的变化，语势、语气、语调都不明显，始终出不了感情，听的人就会昏昏欲睡。
9、老师用阴阳顿挫的语调朗读着课文。
10、对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。
11、她抑扬顿挫的语调让人有种冷冷的感觉，仿佛话中有话。
12、朗朗在弹琴时，十分有激情，十分投入，所以弹出的乐曲都抑扬顿挫。
13、随着抑扬顿挫的乐曲声时起时落，玉莲池中采用声控原理制作的音乐喷泉，随之时高时低。
14、他的钢琴表演总是带着那么点抑扬顿挫的感觉。
15、在写一般文章时，适当重视声调的平仄变化，使语句念起来有抑扬顿挫、波澜起伏之感，也是可以增强语言的表达效果的。
16、他有一张胖胖的脸，狐猴般的眼睛，以及安详、微妙和富于抑扬顿挫的嗓音。
17、只要你的声音能够再抑扬顿挫一点你的粉丝肯定还会多很多的。
18、他抑扬顿挫地朗读报纸上一篇关于谋杀案审判的报道，我们都津津有味地欣赏他扮演各种主要角色。
19、我希望我也有一天可以得到他那抑扬顿挫的声音。
20、他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫，充满激情。
21、朗读课上，有的学生朗读得很流利，还颇有些“抑扬顿挫”的意味，有的则磕磕巴巴。
22、他满怀激情地演讲着，那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。
23、说话向来都是抑扬顿挫韵味十足，就连当面斥责一个他深恶痛绝的人时，声音也还是带着那么一股子戏剧的味道。
24、老师声情并茂、抑扬顿挫地朗读着课文，同学们竟不知不觉得哭了起来。
25、律诗念起来，在声调上总是给人以抑扬顿挫、悦耳动听之感，那就是由于平仄相间，上下协调的结果。
26、如果你的表演再抑扬顿挫一点就会得到更高的分数。
27、小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。
28、日本早稻田大学和日本电信电话公司共同推出了与人类似、用胶皮声带说话的机器人，语调抑扬顿挫，显得非常亲切。
29、几天之后，你的耳朵就会习惯美妙的加勒比海式英语方言那种抑扬顿挫的轻快节拍。
30、听着他那抑扬顿挫中带着磁性的声音我顿时就喜欢上他了。
31、大声朗读会让你感觉怪怪的，但是当你练习一段时间后，体验到了诗的抑扬顿挫的节奏、韵脚和语音，那种感受真是非同一般。
32、犹如一首抑扬顿挫的交响乐曲，将聆赏者带到丰富多采的意境之中。
33、对初学者来说：当要试图”进入“别人头脑，我们会去对正说的话的含义进行理解，观察面部表情、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。
34、对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。
35、那发育器官本身就是一种圆润的天赋对一个听讲人来说，哪怕全然不懂牧师布道的语言，仍然可以随着那声腔的抑扬顿挫而心往神驰。
36、平铺直叙 、平平淡淡 语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼，避免单调乏味。
37、大声朗读会让你感觉怪怪的，但是当你练习一段时间后，体验到了诗的抑扬顿挫的节奏、韵脚和语音，那种感受真是非同一般。
38、教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力，还可以引起学生心理的内摹仿。
39、乡村音乐歌手戴着一顶大帽子，弹着吉他，用他那抑扬顿挫的歌声为听众歌唱着他的爱情、望和失落。
40、她的歌声抑扬顿挫，十分好听 这幅画面丰富多彩。 从她抑扬顿挫的歌声里，我看见了丰富多彩的画面。
41、她那标致的身材，再加上抑扬顿挫的声调，没有人愿意去诘责她的言行。
42、客人对主人以及主人对客人，曾将古希伯来文和古爱尔兰文哪些诗句的片断，抑扬顿挫地并附以原词的译文，加以引用了？
43、他说话的调子毫无抑扬顿挫，却有一种奇妙的镇静作用。
44、小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。
45、让语调更有活力-避免单调的语调，而采用具有抑扬顿挫的语调。音量应该属于大声但柔和。试著听听新闻主播的语调。
46、讲座开始前一小时就有同学络绎不绝地进入会场，据说主要是因为主讲教授演讲时的抑扬顿挫和生动风趣吸引了大量忠实听众。
47、在谈话或讲故事中，可以用加强语调的字眼、使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。
48、几天之后，你的耳朵就会习惯美妙的加勒比海式英语方言那种抑扬顿挫的轻快节拍。
49、汉语作为图形文字具有复杂的视觉形象，且调又分为四声，读来抑扬顿挫，以汉字为符号写成的读物可以进行析读、意读、诵读、美读、智读，具有独特的优势。
50、他抑扬顿挫地朗读报纸上一篇关于谋杀案审判的报道，我们都津津有味地欣赏他扮演各种主要角色。
51、他满怀激情地演讲着，那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。
52、试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？
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