- 相关推荐
感受法律的尊严教案
第七课 感受法律的尊严
第一框走近法律
学习目标
(1)知识目标:知道社会生活离不开规则,社会生活离不开法律,法律是一种特殊的行为规范。
(2)能力目标:逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力;逐步形成自我控制,约束自己不良行为的能力;初步学会分辨是非,分析事物的能力。
(3)情感态度、价值观目标:树立尊重规则、尊重法律的观念;感受法律的尊严,做知法、守法、爱法的公民。
学习难点
法律的三大特征
学习重点
规则的分类、法律的作用
学习流程
一、自主学习
(一)填空:
1、规矩:就是人们 、 所依据的标准,也就是社会成员都应遵守的 。有规矩、 、 十分重要。
2、社会中三种主要的行为规则是: 、 、 、 。
3、道德,是依靠 、 和 的力量,力求在人们心中定出准则。
4、纪律、规章,按本单位本团体的需要,定出在 的准则。
5、法律具有三个最为显著的特征:①法律由国家 或 。 ②法律靠国家强制力保证实施,具有 。 ③法律对 具有 。
6、国家强制力包括 、 、 、 。
7、法律作为人民 的体现,它通过规定 ,规范全体社会成员的行为。
8、 、 、 是我们应尽的责任, ,是我们应取的态度。 , 以违法为耻,是我们应树立的 。
(二)问答题
1、什么叫法律?
2、如何区别道德、纪律、法律?
3、法律有哪些显著特征?
4、法律的作用有哪些?
二、合作探究
分组讨论课本中的活动题
【感受法律的尊严教案】相关文章:
初一政治第四单元同步测试感受法律的尊严07-03
课文尊严教学教案07-03
教案:让我们走近法律07-03
法律护我成长的教案07-02
有关课文尊严的教学教案设计07-03
品德与社会《法律护我生长》教案07-04
有关法律护我成长教案07-02
尊严的作文02-04
《尊严》有感04-18
《感受对称》中班艺术教案07-01