高职院校科研管理系统现状分析及发展方向研究论文

高职院校科研管理系统现状分析及发展方向研究论文

　　科研一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。下面是小编为你带来的高职院校科研管理系统现状分析及发展方向研究论文 ，欢迎阅读。

　　【摘要】科研管理工作的水平是体现高校深化改革和发展的重要标志，如何提升高校科研管理工作的质量和水平、是当前面临的重要任务。本文简述目前高职院校科研管理系统的发展现状，分析其面临和需要解决的问题，并提出了未来的发展方向。

　　【关键词】科研管理系统 现状 发展方向

　　近年来，随着现代职业教育体系的构建，以及建设国际水准、世界一流职业教育目标的提出，高职教育进入了内涵发展的新阶段，这就对高职院校的科研管理工作提出了新要求。如何加强科研信息化的管理、提高科研信息管理的质量、降低科研管理的成本，成为高职院校科研管理工作者目前面临的重要问题。科研管理工作的水平是体现学校深化改革和发展的重要标志，对高校的发展起着至关重要的作用，科研管理系统也已成为高校信息化体系建设的一个极其重要的组成部分。

　　一、科研管理工作现状

　　高职院校的科研工作相对来说起步较晚，自2006年起，通过国家示范性高职院校建设项目，高职院校内部的科研管理工作才有较大发展，不少学校都成立了专门的科研处，构建了较完善的科研工作管理体系，并且国家也启动了相关科研管理工作的国家培训、省级培训项目。但对科研管理的信息化构建和科研管理的规范化提升工作而言，一是重视程度不够大，二是发展时间不够长，三是缺乏理论与实践经验，四是由于由中专升格而来高职院校起点低，发展过程中良莠不一、参差不齐，所以好多工作开展起来针对性差、难度较大，致使在学院的整体建设与发展过程中，科研管理工作的提升一直处于薄弱环节，科研管理水平提升工作成为制约高职院校发展的一大瓶颈，所以，急待加强此方面的研究与探索。

　　二、科研管理工作面临的问题

　　1、科研信息化程度不高，科研管理人?T负担较重。当前不少高校都迫切需要提升科研信息收集和加工效率，然而更多的数据整理工作还是处于手工操作状态，一般仅能采用一些简单的编程技术，进行科研数据的输入、查询、删除或更新，虽然这些方法在一定程度上也能起到规范数据的作用，但要花费科研管理者和教职员工大量的精力和时间，有时还是难以确保数据的准确性与及时性。

　　2、科研资料不齐全，难以反映学校科研现状。许多高职院校在科研信息的管理方面，注重科研项目和科研成果的管理，忽视了对学术报告、学术会议等科研数据资料的管理，这些同样也是反映高校科研水平的一个重要方面，因此导致科研资料难以全面反映出学校的科研现状。

　　3、科研信息传递速度慢。先进网络技术的缺失，致使科研管理人员之间缺少有效的交流，不能及时了解到学校最新的科研状况，这就导致从事科研的教职员工不能充分的应用本校的科研资源，整体上极大地影响了各级各类课题的申报。

　　4、科研管理人员和教职员工不能齐抓共管。科研管理工作不仅仅是科研管理人员的工作，同时更需要全校教职员工的主动参与，只有这样才能充分调动全校教师的科研积级性。但由于目前科研管理工作方式的滞后，致使广大教职员工没有能主动参与进来，良好的科研氛围也没有营造出来。

　　三、研究趋势分析

　　随着《职业院校管理水平提升行动计划2015-2018年）》的提出，现代学校制度的构建要求高职院校必须要有较高的科研与社会服务能力来作为支撑，科研管理水平的内涵建设成为学校发展的重要支撑与创新发展的推动力。

　　构建科研管理服务平台，建立专门网站和服务系统，在线完成课题申报、研究进度、成果转化等各环节的材料递交，对项目基本信息、专家信息、课题申报、立项、中期检查、结题、经费使用情况等信息进行统计和管理，使管理工作初步实现无纸化和网络化。强化“管理就是服务”的观念，进行主动式服务、参与式服务，为教师进市场拉项目，为企业进学校找技术，积极参与科研课题的开发、查询、跟踪鉴定以及科研成果与技术的推广工作。在此基础上，提供有针对性的管理与服务，为专业教师的科研能力提升提供支撑。

　　四、创新科研管理的发展方向

　　1、建立开放式的科研管理体系。高校科研管理系统建立后，既能面向本校一线专业教师，又能与学校财务处，人事处等相关部门建立数据资源的共享。要彻底改换以前不能开放的运行模式，逐步解决数据资源对全校开放性的问题，要求教职员工能够将科研项目的进展情况及时准确地录入系统，使管理人员能及时审核数据的真实性与完整性。

　　2、具备实时统计和考核功能。高校分管科研的领导要及时准确地掌握全校科研工作的总体情况，所以科研管理部门不仅要及时了解教师的科研进展情况，同时又要了解全校的科研工作状况。为实现这一要求，科研管理系统应自动实现按照不同的模块采用相应的计算方式，实时生成各种报表的功能，以提供不同权限人员查看，这是系统的关键。若能实现，既保证了科研数据的及时性和准确性，又极大程度的减轻科研管理人员的工作量。

　　3、实现二级管理功能。科研管理系统中各系、处室等部门，主要担负的是其部门的各项科研管理任务，具体包括人员、项目、成果（论文、著作、专利等）及学术话动等数据资料的审核管理工作，以及负责所在部门的项目申报、中期检查、结题验收及考核等工作，各部门的科研秘书还负责向所属部门的教师发送和反馈信息，因此科研管理系统要充分构建二级管理体制。

　　4、具有科研绩点核算功能。通过科研管理系统，实现科研工作量的自动化核算，在建立了学校科研工作量化标准的基础上，系统能自动根据新增加的科研项目、经费、成果、获奖、学术活动等数据计算出教师的工作绩点。

　　5、利用科研信息资源，提供决策支撑功能。高校科研管理系统要能够及时全面的收集、录入、储存全校最新的各级各类项目的立项、成果（论文、论著、专利等）、经费和学术活动等科研数据，这样不仅给各部门进行相关科研资料的查询提供便利，还可以及时了解查询各种分析报表，为全校科研管理工作者尤其是学校领导的决策提供准确有效的辅助支持。

　　信息化是社会发展的必然趋势，科研管理信息化的建设是高校建设的重要组成部分。通过理论研究与实践探索，使科研管理系统能够较好地应用到高职院校的办学内涵提升活动中、使高职院校教师教科研成果应用到教学改革中，提升高职院校内涵建设，建成高职院校教师教科研能力提升通道，提升教科研水平，增强和提升高职院校服务区域经济发展的能力和水平。