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中考手抄报内容

时间：2023-06-20 11:45:21 灵手抄报我要投稿

冲刺中考的手抄报内容推荐度：
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中考手抄报内容

　　从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家总少不了要接触手抄报吧，借助手抄报可以提高我们搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。你所见过的手抄报是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的中考手抄报内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

中考手抄报内容

　　冲刺中考作文

　　三月的初春，乍暖还寒，春寒料峭，憧憬火热的六月，我们似乎看到了那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。

　　今天，我们离中考决战仅有100天的时间，当你还在像往常一样无拘无束，无忧无虑的玩乐时，不妨驻足想想距中考还有多少天—100天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝，说长，则还有864万秒，只有努力，一切皆有可能。

　　在这100天，864万秒里我们该做什么？是厚积薄发，去努力，去拼搏，为未来绘制蓝图。是不思进取，对未来没有梦想，做一只迷失的羔羊？我们要做前者。要知道“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”,没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦？没有勤劳的付出，哪能有收获梦想的甘甜？

　　有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”、心中有目标，学习才有动力。锁定你心中的目标，并且看准她，咬定她，矢志不渝地奔向她，也许你现在还不算优秀，但只要你朝着目标执着地追求，理想高中的大门就会向你敞开，成功的路就在脚下。但是即使目标再美好，如果不付诸行动去实现，最终会成为一句空话。勤奋创造奇迹，成功来自努力。我们要有倾尽全力的学习态度，持之以恒的积极行动。那么，从现在起，奋起直追，严格自律，抓住最后的契机，和每一位老师默契配合，分秒必争，刻苦学习，认真对待每一次考试，认真作好每一科笔记，认真处理每一个问题，作好每一个细节，养成严谨、踏实良好习惯。相信，六月的考场上，你就是决缰而跃的黑马，一飞冲天的雄鹰！

　　中考考试紧张情绪放松调节方法

　　考试时出现紧张情绪和症状是正常的，那个时候千万不要克制紧张，因为紧张情绪是越压制就会越严重，反复克服会反复出现。

　　正确的做法是：

　　对自己说：紧张去吧，豁出去了！同时拿起笔开始写字，然后会发现紧张情绪在5分钟之内就消失了。

　　1、作好准备！全面复习所有内容；

　　2、在考试前的那个晚上睡个好觉；

　　3、考试前要留有充足的时间做需要做的事情，以确保早一点到达考场；

　　4、临考前要放松；

　　5、不要指望在考试前一分种的复习；

　　6、不要饿着肚子进考场；

　　7、随身带一块糖果或其它营养品，也许可以帮你解脱些紧张；

　　8、满怀信心去迎接考试。把考试看作是一个机会，能显示您已经学了多少知识并且能从你已学的知识中获得一种鼓励；

　　9、计划好在考试中所用的时间；

　　仔细阅读各项说明；

　　①改变坐的姿势，以使自己放松；

　　②如果你遇到难题，避开它，继续做下一题；

　　③如果正在进行作文考试并对整个考题感到困惑，你应该选一个论题开始动笔，这样做也许会帮助你茅塞顿开；

　　④当有学生开始交卷时，你不必惊慌；

　　⑤教师不会给首先交卷的学生任何奖励；

　　⑥要熟悉学校里能帮助您克服紧张心理的机构和各种资源。

　　冲刺中考口号

　　1、提倡诚信做人，纯洁校园风气。

　　2、勿存侥幸，严禁作弊。

　　3、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。

　　4、练习就是中考，中考就是练习。

　　5、奋笔疾书，改写人生篇章，挑灯夜读，铸造金色辉煌。

　　6、文明考风，诚信考试。

　　7、立志须存千载远，闲话勿过三分钟。

　　8、笑容在汗水之后绽放，也许我平凡，但我接受挑战。

　　9、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌。

　　10、春风吹战鼓擂，今年中考谁怕谁。

　　11、刻苦学习，认真做人。

　　12、轻松迎中考，实现理想梦。

　　13、我中考，我自信，我尽力，我成功。

　　14、大胆心细，稳抓稳打。

　　15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　16、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。

　　17、人不可有傲态，但不可无傲骨。

　　18、坚守心灵的诚信，提升人生的品位。

　　19、前怕狼，后怕虎，就是不怕学习苦。

　　20、小事成就大事，细节决定成败。

　　中考饮食食谱大全

　　◆ 例一：

　　主食：金银卷(面粉、黄玉米粉、麻酱、盐)

　　副食：清蒸鲜鱼(姜米醋汁)[各种鲜鱼、调味品]

　　草菇扒时蔬(绿叶菜、草菇、调味品)

　　小菜：拌腐竹(水发腐竹、煮花生米、莴笋、胡萝卜、调味品)

　　汤：绿豆汤

　　◆例二：

　　主食：米饭

　　副食：清炖排骨藕(排骨、腔骨均可，鲜藕，调味品)

　　豆豉辣椒炒豆腐(卤水豆腐、豆豉、干辣椒、调味品)

　　小菜：拌海蜇(海蜇、金针菇、黄瓜丝、调味品)

　　汤：盖菜汤(盖菜、虾皮、调味品)

　　◆例三：

　　主食：二米饭

　　副食：西芹牛柳(牛瘦肉、芹菜茎、调味品)

　　尖椒土豆丝(土豆、尖椒、调味品)

　　小菜：皮蛋拌豆腐(南豆腐、松花蛋、榨菜、调味品)

　　汤：海米芹菜叶汤(芹菜嫩叶、海米或其他海味)

　　◆例四：

　　主食：发糕(小米面、白面、大豆粉、白糖、红枣)

　　副食：葱爆两样(猪腰、猪肉、洋葱、调味品)

　　番茄炒鸡蛋(番茄、鸡蛋、调味品)

　　清炒西兰花(西兰花、调味品)

　　汤：莲子百合银耳羹(银耳、莲子、百合)

　　◆例五：

　　主食：红豆饭(大米、红小豆)

　　副食：百合虾(虾仁、鲜百合、胡萝卜、柿子椒、调味品)

　　蒜绒茼蒿(茼蒿、大蒜、调味品)

　　小菜：麻酱拌豇豆(豇豆、麻酱、调味品)

　　汤：豌豆汤(豌豆、水发木耳、鹌鹑蛋、调味

　　中考复习中须注意的几个问题

　　中考语文复习要讲究方法，同样多的内容，教师采用不同的形式教会学生复习巩固知识，会使学生的复习积极性更高，学习效果将更好。结合中考说明和自己学生的实际情况，我认为在中考的复习中要注意以下问题：

　　1、立足教材复习以“教材”为主。

　　教师应认真研究《语文考试标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，辅之以少量的练习;并不断地由课内向课外延伸。复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。

　　2、分层达标复习以“学生”为本。

　　学习的主体是学生，复习的主体也应是学生，复习中教师应注意突出学生的主体性，凸现学生是“学习的主人”地位，充分调动全体学生的复习积极性，以求全体学生的共同进步。另，教师还应面向学生的“全体性”，不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该因人分层分类分要求去训练，尤其是要更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。即优等生可放“，中等生宜”引“，后进生需”扶“。

　　3、强化基础复习打好知识之基。

　　针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，加强学生对字的音形义，词的遣词造句，句的理解与运用，语言的实际运用，古诗文的积累等方面的把关训练。这样，才能牢固学生的知识之根子，可让学生临考不惧，下笔不乱。

　　4、抓“重”解“难”突出重点，攻破难点。

　　阅读文与写作是复习的两大重点，也是两大难点。阅读文重视整体感知，审题要有技巧性，答题要规范。故在阅读文训练中，要加强对学生的方法能力的指导，提高学生的整体感知能力、读题能力和答题技巧。复习时可运用多篇比较阅读的方法，从文章的内容，作者的思想感情、写作手法等方面着手比较阅读，以此来增强对课文的理解与把握。

　　写作训练可采取“三线并行”的方式进行：一是储备素材??提倡拿来主义和创新运用，老师指导学生如何将阅读积累化为己用，如何活用材料，以充实学生的材料储备，为中考作文蓄能。二是专题辅导??就拟题、审题立意、构思选材、结构布局等方面，一周一专题，选择优秀的题目及经典例文对学生进行辅导，开拓思路，加强学生写作训练。三是题型训练??就中考作文的经典题型进行写作方法与技巧的指导与训练。

　　5、讲练结合处理好教师的“讲”与学生的“练”的关系。

　　语文是实践性很强的科目，我们应当让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。离开了语文实践，是无法形成语文能力的。而要想切实提高学生的语文能力，以老师的讲来代替学生的学，代替学生的复习，是绝对行不通的。反之，如果单纯靠学生大量的重复的训练来提升其语文能力，也是不可取的。这就需要备考中既要教师的“讲”，又要学生的“练”，讲练结合。当然，教师的“讲”要讲在学生的需要上，讲在学生的知识建构上，讲在学生的发展上才是。在学生的“练”中，教师要特别注意学生思维水平的提升，故而在“练”的题型上教师就得花一番心思不可了。

　　6、集思广益团结协作，共同提高。

　　复习中我们应继续发扬合作探究的团队精神，坚持集体备课，统一测试，充分发挥语文组集体的智慧，集思广益，取长补短，资源共享，争取共同进步。

　　总之，中考语文备考中，复习要有条理性，针对性和实效性。

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