幼儿心理学的小故事

时间:2022-06-29 07:05:41 心理学 我要投稿
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幼儿心理学的小故事

  故事教学法是幼儿教学的一种基本形式,是激发幼儿学习兴趣,提高英语教学质量的有效方法之一。下面和小编一起来看看幼儿心理学的小故事吧!

幼儿心理学的小故事

  篇一:火帽子的“飞机”

  火帽子得意地叫:“飞机起飞喽!“可他刚一振翅膀,还没飞起来,边歪倒了。原来小纽扣滑到了耳朵深处,小珠子滑到了鼻孔深处。他的耳朵和鼻子都被堵住了,耳朵好疼,鼻子好疼。火帽子着急地用手去抠。

  红袋鼠来了,忙说:“不能抠,不能扣,越抠会越往里,还是快去医院吧。“

  最后,红娘子这个“飞机“还得做”跳跳车“去医院。

  讲给宝宝听:小朋友,如果玩玩具、衣服上有小纽扣、小珠子之类的东西掉下来了,记住千万不能把这些小东西塞到鼻子或耳朵里。如果耳朵、鼻子里有东西,一定不要用手抠,也不要用尖锐的东西掏挖。鼻子里有异物时,要用手指摁住没有异物的'那个鼻孔,用另一个鼻孔用力呼气,把异物呼出来;耳朵有异物时,要把头歪向右异物的一侧,侧着身子单脚蹦跳几次,让塞入的异物掉出来。如果这些方法不行,就要赶紧到医院去,让医生用专门的工具把异物取出来。

  篇二:小熊和小鹿的故事

  小熊是个调皮的孩子,在家里、在路上、在幼儿园??他总会闯一些祸,不是把自己弄伤,就是把别人弄伤,他总是让熊爸爸、熊妈妈和老师很担心。还好,小熊家附近搬来了新邻居——小鹿一家。小鹿是个女孩子,虽然年纪小,但可懂事了。很快,小熊就和小鹿成了形影不离的好朋友。

  一天,小熊和小鹿在玩抓豆子的游戏,玩着玩着,小熊就想把一颗豆子塞到鼻孔里,小鹿看见了,连忙说:“小熊,这样做很危险的,如果塞进去拿不出来的话,豆子会涨大,鼻孔会发炎,严重时要做手术才可以弄出来的`。”小熊吓得赶紧停住了手,吐了吐他的小舌头,不好意思地对小鹿说:“谢谢你,要不是你提醒,我又把自己弄伤了。” 后来的几天里,小鹿总要提醒小熊一些事情,第二天提醒小熊:不能用手弄插座,也不能把其他物品放入插座内,小心触电。第三天提醒小熊:火和刀子要远离,小心烧伤和割伤。如果有火灾,要先用湿手帕或湿毛巾捂住口鼻;如果不小心割伤,要用干净的布条绑住出血的地方,并拨打120或赶紧通知爸爸妈妈。第四天提醒小熊:不能爬到很高的地方,更不能爬窗户,要小心摔伤。第五天??

  一个月后,小熊不再做危险的事情了,在小鹿的帮助下,在家里、在路上,他成了让爸爸妈妈放心的乖宝宝;在幼儿园里,他成了老师最喜欢的小朋友。

  篇三:爱捡东西的小猪

  小猪哼哼特别爱捡东西,在路上看到什么捡什么。这天,他经过礼品店,忽然看见前面有个闪闪发光的东西。

  小猪哼哼立刻睁大眼睛,跑过去,啊!是一块七彩的玻璃片。

  他捡起来,对着太阳看,好美的七色光啊!

  “哎哟!”玻璃片把他的`手划破了,一股血流出来。“好疼!好疼!”小猪哼哼看到血吓哭了。

  礼品店的叔叔听到哭声跑出来:“呀,出血了,快去店里让我帮你包扎。”

  “哼哼呀,你怎么什么都捡呀?这些有锋利边缘的东西很容易把手割坏哦!”叔叔把哼哼猪的手指缠得像棉花糖。

  篇四:幼儿安全小故事

  有一天,小丽自己在家玩,她在自己的房间玩得可高兴了。小丽的`玩具可真多啊!有小火车、小猫、小狗和小熊。她忽然想起:“我的布娃娃还在另一个房间里呢!”她转身去找布娃娃,不知脚下被什么东西拌了一下,差一点儿摔在剪子上。她回想起来了,剪子是她昨天做手工时随手丢在这的。多危险呀!

  小朋友们,家里日常用的剪子、刀子、针……用完以后要放在固定的地方,以免伤害自己和别人。

  小朋友一定要注意,上下楼梯不要打闹。有一些小朋友,特别是男孩,上楼梯时总爱互相打闹追逐,这样很容易摔伤自己,也容易让别人受伤,非常不安全。所以,我们不要向他们学习,我们要做到:上下楼梯有秩序,不打闹,安安全全最重要让我们一起来念安全拍手歌吧!校园安全拍手歌:

  你拍一,我拍一,校园安全是第一。你拍二,我拍二,课间不能打闹玩儿。

  你拍三,我拍三,施工场地不围观。你拍四,我拍四,突发事件要机智

  你拍五,我拍五,清扫工具不乱舞,你拍六,我拍六,警界线外不逗留。

  你拍七,我拍七,上下楼梯不拥挤。你拍八,我拍八,集体活动不喧哗。

  你拍九,我拍九,危险器械不伸手。你拍十,我拍十,我是安全小卫士。

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