庆端午主题班会

时间:2022-06-29 07:30:11 端午节 我要投稿
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庆端午主题班会

  端午时节,我们带香囊,吃粽子,插艾蒿,欢乐的节日气氛充满在大街小巷之间。以下是小编为您整理的庆端午主题班会相关资料,欢迎阅读!

庆端午主题班会

  庆端午主题班会一

  活动目的:

  1、缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

  3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

  活动过程:

  一、知识小竞赛。

  1、端午节是哪一天?

  2、端午节的别称有哪些?

  3、端午节的活动项目有哪些?

  【参考答案(配合画面)】:

  1、每年农历的五月初五。

  2、端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。

  3、女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

  请学生介绍端午节的由来。

  史料记载,公元前278年,秦军攻破楚国京都。楚国大夫、爱国诗人屈原【他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,“端午节”也称“诗人节”)】听到秦军攻破楚国都城的消息后,眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,悲愤交加,心如刀割,于五月五日,毅然写下绝笔作《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

  传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。

  以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的'风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。

  大家齐动手――包粽子。

  为配合这次活动,初二年级4个班主任为学生准备了水泡后的糯米、红豆、粽叶、包粽线,在学校请来的社区阿姨的指导下,举行了学包棕子的活动。

  亲历感悟:

  【教师】:

  我认为本次活动主题鲜明,通过知识小竞赛、师生讨论交流、游戏活动、作品展示,使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值。了解了端午节的来历及风俗习惯,既提高了学生的合作意识与动手能力,也符合我校对学生进行“欣赏性德育模式”的培育要求。

  端午节是我国传统节日,有着悠久的历史和丰富的习俗。可是,就在2007年,韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护,这可给了我们极大的警示:各类中小学校应该多举行这样的主题活动,热爱我们的传统文化习俗,让它们代代相传!

  庆端午主题班会二

  第一环节 端午知多少

  分别请同学们介绍端午节由来的多种说法,一组特派员送上一幅祝福对联。

  第二环节 端午习俗大碰撞

  分别请同学们介绍端午习俗,并介绍与端午节有关的谚语,二组特派员送上一幅祝福对联。

  第三环节 游戏大冲关

  1、字谜猜猜猜

  请4组同学依次参赛,每组两名同学,由其中一名同学根据谜语内容及答案进行表演提示,不得说出答案,否则无效,由另一名同学猜出谜底。每组限答十题,每题记1分,限时120秒。(主持人报谜题)

  奖惩制度:根据得分情况,评出名次,由前两名小组惩罚后两名小组,将装少量水的气球在输者身上拍破。

  2、对联大拼接

  将十副对联的上下联分开,将其中每联的一半分别随机发给20名同学,由主持人念出其中的'某半联,同学们根据自己手中半联寻找另外的半联以配对,限定时间为8秒。

  奖惩制度:在限定时间未对上,主持人宣布答案,手持答案的同学将受罚,罚其喝一杯不明液体(无毒,不难喝),并说出其成分(3~5分钟),未猜出成分者,将继续惩罚,由持联者将装有水的气球砸在他身上。

  3、击鼓传花(击鼓五次)

  将气球吹大,里面装入少量水,做所传之物。

  奖惩制度:在传的过程中,气球爆炸在谁手上或击鼓停止时在谁手上便接受惩罚。惩罚如上(罚其喝一杯不明液体(无毒,不难喝),并说出其成分(3~5分钟),未猜出成分者,将继续惩罚)。

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