最美教师的主题作文

最美教师的主题作文

　　老师就是一盏明灯，点亮我们前进的道路。下面就随小编一起去阅读最美教师的主题作文，相信能带给大家启发。

　　最美教师的主题作文一

　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

　　——题记

　　粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自豪地说：“是我们光荣的人民教师”，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子。她是我生命的花火，燃烧了自己，让学生身上开出了生命的'火花。

　　因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。

　　假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－我的胸怀博大，知识精深的老师。是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，我的老师，您是一位伟大的园丁！看着遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的笑影！当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。当心灵开出灿烂的花火时，别忘了是谁造就了今天你的辉煌啊。

　　最美教师的主题作文二

　　林老师，我们的数学老师兼班主任，她把自己的青春献给了教育事业，把自己的知识传播给下一代，把全部的爱献给了她的学生。她尽职尽责，爱生如子，爱校如家。她就是我们心中最美的老师。

　　那一日我的眼角湿润了。

　　暑假里，林老师做了腿部手术，日子一天天过去了。开学那天，我们大家明白了林老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了，心里有一种说不出的难过。

　　但唯一安慰的'是：杨老师告诉我们，此刻只是代课，并没有换老师。时间也好快，转眼一个星期过去了。听说林老师要来，我们心里好激动--既兴奋又担心，在教室门口等待，“林老师来了！”张嘉格喊道。林老师面带微笑的脸庞略显苍白，她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在林老师身旁，用关切的目光望着、问着。

　　“林老师来了！”

　　“您好些了吗？”

　　“林老师您怎样……”

　　“林老师您能……”

　　林老师用亲切地目光望着我们，笑着回答我们：“我好多了。”“能坚持上课了。”那天的课上林老师的声音虽然不高但还是那么清晰。我们格外地安静，听得那么认真。我们明白，林老师站不了多久。但是她还是坚持站着给我们讲课。看着林老师有时微微皱起眉头，有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿，有时额角上渗出细细的汗珠。我明白那是她累了，痛了，但他还在坚持，坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。就这样直到讲完课她才肯坐下，坐下后又要继续给我们判作业。

　　我深深地明白林老师怕我们不适应代课老师的讲课方式，怕我们把功课落下，所以身体还没恢复好就来上班，就坚持给我们讲课。不是为了我们，或许林老师此刻还在家里休息吧！

　　记得我们去看林老师时，她总是叮嘱我们：要教教不会的同学，多背背书上的定义，没事多看看数学书，不会就问。代课老师讲的快，有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书，不太难，你们要好好听讲，跟着老师的思路走。天哪！林老师生病了还在惦记着我们，这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是世界上最伟大的，最无私的，可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。长大后，无论我们走到哪儿，永远记住她的这份情；无论我们走到哪儿，都会永远记住她的话。无论我们走到哪儿，都会永远记住她的爱，无论我们走到哪儿，都会永远是她的一朵花。

　　林老师那无私奉献的精神，那爱岗敬业的品德，那爱生如子的态度就是我追求的目标，林老师就是我心中最美的老师。

　　最美教师的主题作文三

　　我心中最美的老师是我的数学老师――王幸老师。

　　王幸老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。

　　王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条，复习回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自己的休息时间。

　　王幸老师不仅仅教学经验丰富，而且在学习生活中对每一个学生都十分关心。记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提醒了我，又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑不安的情绪留意翼翼的走进办公室，正当我以为自己必须会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：“你不会在跟我生气吧？”我愣了一下，突然想起了老师在昨日课堂上对我毫无恶意的批评，细声细气的回答了句：“没……没有生气。”老师拿出了我的`作业本：“为什么错了这么多？”老师反而温柔的看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。老师拿出了红笔，在我的作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个，而老师的对我的这份关怀入微，着实令我感动不已。在平日的学习生活中，王幸老师关心着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。

　　很多时候，我们能看到不同的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的批评。

　　因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。

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