多媒体教育软件的评分标准

多媒体教育软件的评分标准

　　教学性要求（55分）

　　教学目标（15分）

　　1、多媒体教育软件（课件）的教学目标应在其文档中说明；

　　2、多媒体教育软件（课件）的教学目标应符合课程目标的要求，适应教学的实际需要；

　　3、多媒体教育软件（课件）的教学目标应适合学生的特点、认知规律和认知水平；

　　教学内容

　　（20分）1、思想健康有利于学生的身心发展；

　　2、无科学性错误，语言文字规范；

　　3、教学内容的选取、表达和组织能体现预定的教学目标。

　　4、内容表达清楚、准确、难易程度适当。

　　教学过程（20分）

　　1、过程具有启发性；

　　2、能体现计算机作为教学媒体的特点取得其它手段不易取得的效果；

　　3、符合教学原则；有激励机制，内容和表现形式上有吸引力。

　　技术性要求（35分）

　　程序运行（10分）

　　1、在正常条件下，多媒体教育软件（课件）能无故障运行，完成预定的整个教学活动；

　　2、有容错能力。

　　信息呈现（10分）

　　1、能合理运用文字、图形、声音、动画等表达，其组织结构与呈现方法应该适合教学需要；

　　2、屏幕显示简洁美观，声音播放协调适宜，不妨碍学习，视、听觉配合和谐，有美感。

　　用户界面（15分）

　　1、用户界面友好通用，具有必须的帮助信息和对输入的及时反馈，输入、输出、提示、命令的形式设置合理、风格一致；

　　2、操作方便、简单、易于掌握；

　　3、能方便灵活地控制软件的进入、运行、暂停和退出。

　　文档资料要求（10分）

　　文档资料齐全完整（5分）

　　文档资料的编写应使用规范文字（5分）

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