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高三生物三轮复习学习计划
在最后的冲刺复习阶段,大家已经做了很多各类练习题,可还是有不少考生觉得自己的生物成绩仍不是很理想,不知道这一阶段怎么复习才可以把成绩提高的更多,有的考生还产生了畏惧情绪,心理压力很重。和小编一起来看看下文关于高三生物三轮复习学习计划 ,欢迎借鉴!
其实,只要在最后的复习中调整好心态,做到下面几点,就一定可以在考试中发挥自己的水平
1,回归课本,梳理基础知识。高考题目年年都有变化,但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要大家按照《考试-大纲》中的知识体系把散落在课本中的知识的框架整理清楚。
2,看纠错本。检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的漏洞,思维方式的偏差,解题规范的疏漏,错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。
3,加强记忆。对于生物学的学习来说,仅有对知识的理解是不够的,大家必须在理解的基础上牢固记忆。复习的最后阶段,大家一定要注意记牢课本中的一些重要结论。
4,选做真题。在冲刺阶段,大家一定要正确处理研究高考试卷与选做模拟卷的关系。两类卷相比,前者由专家命题,科学性?
怎样复习才有效果
个人认为讲故事比单纯理论的论述更具感染力。因此,在这里,我只想把自己在高考前最后一月的经历和感受说一下。 我的最后一个月是在一种近乎疯狂的状态下度过的——每天5点起床,晚上11点睡觉,没有午休,困了就趴在桌子上睡会儿。有时看书时停下来,会问问自己,还能撑下去吗?然后给自己一个笑容,继续征战于堆积如山的课本和资料中。 最后一月的某一天,我发现,所有的题都是有规律可循、有方法可以利用的,比如考语文,最好的方法是用数学的方法去答语文题,哪怕是作文。我把订了一年的《语文报》装订好,按题型分好类每天看,因为上面满是应试方法的指导。似乎这种速成的方法是有效的,高考也就考到了130分。 在学英语上,我做得最多的是每天中午回家看央视的《希望英语杂志》和《AroundChina》。然后是疯狂地写作文,写了缠着老师去批改,导致他经常躲着我。 至于数学,好像最后一个月把课本又看了一遍,然后做了不知多少卷子,把速度提高到一套中等难度的卷子80分钟内写完。
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