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幼儿园中班9月总结模板
引导语：幼儿园中班开展完九月份的教学工作后，相关的工作总结要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的幼儿园中班9月总结模板，欢迎阅读！
幼儿园中班9月总结一
时间过得真快，忙忙碌碌的一个月不经意间就过去了。现在回顾一下本月的工作。
由于经过了一个暑假，孩子们的学习生活难免有所松散。因此，刚开学我们就加强了幼儿的学习习惯和行为习惯的教育，引导幼儿互相督促，找出自己的不足并及时改正，不管是集体活动、课间、午餐、午睡或是区角游戏活动，只要有进步的幼儿就奖小红花，从而在不知不觉间限制了幼儿不良行为的出现，加强了幼儿良好行为习惯的形成。
本月我们开展了“朋友见面真开心”、“快快慢慢”两个主题。幼儿初入中班，随着自我意识的悄然增长，他们觉得自己长大了，是小班小朋友的大哥哥大姐姐了。当小班的弟弟妹妹们哭闹时，他们义不容辞地承担起了“小向导”、“小主人”的角色。像我班的陈星宇小朋友，原来是有名的.“调皮捣蛋大王”。自从升入中班后，他一下子懂事了很多，在我们上次组织的“笑一笑”活动中，他小心翼翼的牵着小班孩子的手，极有耐心地带他们参观幼儿园的环境，并不时地向弟弟妹妹们说着什么，真像一个大哥哥的模样。现在他在集体活动时也能认真听讲了，课间与同伴相处也融洽多了，再也没听到他随便欺负同伴了。在主题活动“快快慢慢”的开展过程中，孩子们反复的探索着玩具车辆在什么板上跑的快，什么板上跑的慢；在不同高度和不同质地的斜坡上，小汽车行驶的速度有什么变化；并让他们进行思考：为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……
在家长工作方面，我们首先与新生家长进行沟通，让他们了解幼儿园的日常工作；其次，我们重新布置了家长园地，让新的环境带给大家新的气象；另外，我们利用家园路路通，及时把活动的内容及孩子在园的表现反馈给家长，并请家长在各方面予以配合。
在我班两位老师的努力及家长的支持下，本月我们的工作取得了一定的成效，为下个月工作的顺利开展打下了一个良好的基础，相信进入十月我们一定会取得更大的进步。
幼儿园中班9月总结二
本月围绕“我和朋友在一起”这个主题开展活动，通过故事、绘画、歌曲等丰富多样的形式开展，幼儿感受到有朋友真好，体验与朋友在一起的快乐，懂得互相关心、互相帮助；学习交朋友的一些基本方法，有小组同伴合作意识，知道有事要商量、谦让；能认识圆和半圆，知道半圆是圆形的一半。另外利用谈话的时间对幼二进行教育；根据“迎国庆”活动，在课后还带领幼儿学唱园歌。
生活常规方面：孩子们能够适应幼儿园的生活，还能主动的和老师阿姨问好，和小朋友友好相处；并且幼儿的`生活自理能力都有所提高，学会自己吃饭，自己洗手，并知道有事情告诉老师和阿姨。但是有个别幼儿在活动中会随意走动，比如沈厚，沈宇飞；有的幼儿在回答问题时抢着回答或者离开位子，跑到老师面前来回答，比如夷栩瑶；有的幼儿还不能做到安静地睡觉，需要老师阿姨的陪伴，比如赵宣棋，需要继续教育。另外根据幼儿的发展需要，我们还请幼儿自己整理毯子，在叠毯子方面，教师还要加强指导。
环境方面：我们创设了“我和朋友在一起”的主题墙，在墙上张贴了幼儿的一些作品和幼儿园生活照片；对于创造性游戏长廊，我们也不断地完善、增添物品。
家长方面：通过家访。电访、面谈灯形式初步掌握了新生幼儿的情况；通过家校路路通、班级网站等形式及时的与家长交流；召开了家长会，着重介绍了班级情况，幼儿在园表现和家长需配合的内容，通过与家长面对面的交流，实现家园共育。
其他：本月开展了开学典礼，庆中秋节迎国庆等主题活动，这些活动进行下来，发现幼儿的安全意识，规则意识还不是很强，在之后的主题活动中会继续进行这些方面的教育。
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