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关于中国技工如何移民澳大利亚的问题
在澳大利亚技术移民体系中,绝大多数技术工种都在技术清单职业上,其中不少又被放入了紧缺职业清单。理论上讲,技工凭借其这一点优势可以成为技术移民的主力军,但事实却远非如此。其原因,一方面是中国大陆许多技工对澳大利亚技术移民缺乏足够的了解;另一方面心仪于移民的技工在复杂的澳大利亚职业技术评估规则面前望而却步,坐壁上观。唐林律师行希望能够通过此短文把复杂繁琐的技工评估规则做一梳理以帮助这些人实现自己的梦想。
首先,要明确技工移民作为技术移民的一种,申请人必须满足技术移民的四大基本条件(参见唐林律师行文章《关于普通技术移民的讲座》)。其中特别值得指出的是英语必须达到雅思考试每个单项最低5分的要求,这个基本条件正可能是有些技工移民路径上相对难以逾越的障碍。
其次,技工职业技术评估是在整个移民申请中尤为关键的一环。澳大利亚移民部指定的技工职业评估机构是Trades Recognition Australia(TRA),技工职业评估的相关规则正是TRA一手制定的。
由于澳大利亚职业技术清单上技工的工种有140多个,TRA无法对每一个具体的技工工种设置独立的评估标准,因此在2005年7月TRA颁布并实施了《技工评估统一准则》(Uniform Assessment Criteria),所有申请在TRA参加评估的申请人最终能否通过评估都要以该准则为依据。
在《技工评估统一准则》中,TRA设置了A、B、C、D、E五种技工评估可以通过的路径,申请人只要证明自己符合任何一种路径条件都可以通过职业技术评估。这五种通过路径是:路径A——正式学徒(formal apprenticeship),路径B——非正式学徒(informal apprenticeship),路径C——职业培训者(vocational traineeship),路径D——有工作经验者(work experience),路径E——持有澳大利亚职业证书者(Australian qualification)。申请人要证明自己符合其中的一种评估通过路径,必须得满足一定条件。比如:一定时间的相关学徒或培训经验;该学徒或培训经验是在符合资格的教师或有组织的学习中完成的;有获得该学徒资格的证明或培训完成的结业证书;该学徒或培训是在指定的时间内完成的等等。如果申请人想要通过TRA评估成为技工职业教师或技工职业监督指导人员则必须再另外满足3年的相关经验要求。
不久前出台的技工评估“900小时工作经验”要求(参见唐林律师行文章:《2005年7月1日起技工评估政策有重要变化》)在打算技工移民的群体中特别是正在澳大利亚读职业技术学院的中国学生群体中有较大的影响。但是根据TRA的解释,凡是在2005年2月1日前已经开始参加澳大利亚职业技术学校课程的学生来说是不受900小时工作经验的限制的。另一方面,对于大多数在中国准备参加职业评估的技工来说,由于他们不持有澳大利亚职业技术学院的文凭,所以不可能经由路径E来通过评估,也就并不适用900小时工作经验的要求。
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