关于幼儿教育案例
在孩子的成长过程中，良好的幼儿家庭教育对孩子有着很大的帮助。细心的家长会发现，幼儿具备超强的模仿能力，因此，家长的言行举止对孩子的影响是非常大的。专家建议家长在平时的时候多看一些幼儿家庭教育案例，并对案例进行分析，这样才能更直观的了解该怎么教育孩子。下面是关于幼儿教育案例，欢迎参考阅读!
幼儿园家庭教育案例之一
小红喜欢各种玩具，所以家里的玩具有很多，小红每天的任务就是玩耍，她会将各种玩具从抽屉，桌上，架子上拿出来，并随意丢到地板上，弄得乱七八糟。虽然小红的父母在一旁制止她不许乱扔，但是小红就是不听话，继续乱扔。对此，她的父母只能等她玩好了，再帮她收拾和整理。
相信很多家长都会遇到这种情况，小红父母的这种做法是不正确的。父母采用“不要扔、不许扔”这样的命令口气对幼儿来说无济于事，语言上的.命令只会让幼儿增加乱扔玩具的兴趣。所以家长可以比较委婉地说：“你以前做的非常好，今天怎么没收拾呀?”让孩子自己去发现,幼儿在回忆时会“内疚”的。这时，家长再和孩子一起去收拾，这样会帮助幼儿养成爱整洁、有规律的好习惯，并树立起保持室内整洁的责任心。
幼儿园家庭教育案例之二
明明是一个调皮的男孩，有一次，他在与同伴玩游戏的过程中，蛮横无理的争抢玩具，甚至会出手打他的同伴，导致他的同伴牙龈破损，两天两夜都喊疼，不能吃咸味的东西。这种攻击性行为也让家长很头疼，但是该打也打了，该骂也骂了，还是没有任何效果。
由于明明父母繁忙，所以基本上都是跟奶奶生活的，而奶奶又非常宠爱明明，对明明任何的要求都无条件满足，不为孩子制定任何规矩，无明确要求，奖罚不明。因此，明明没有“长幼有序”的.观念，在与同伴交往的时候，也会将自己的地位放在最高，好胜斗强，因此就会出现攻击行为。
幼儿的塑造性很强，因此正确的幼儿家庭教育能够给他们带来很好的人生。以上是为家长介绍的两个案例，希望家长能引起重视，不溺爱孩子，给孩子正确的教育，这才是真正的爱孩子。
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