端午节之带葫芦有什么含义

端午节之带葫芦有什么含义

　　篇一：端午节习俗之带葫芦

　　带葫芦：端午节带葫芦是历来的风俗，小孩、成人佩带葫芦，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。佩带传统文化寓意福禄的葫芦，可以化戾气为平和，增强福缘气场。

　　篇二：端午节宜忌

　　端午节在传统文化中是个重要的日子，与清明节、春节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。此外端午节还称“午日节、五月节、龙舟节、浴兰节”等。

　　端午节起源于中国，最初为古代百越地区（长江中下游及以南一带）崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗。后因战国时期的楚国（今湖北）诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽，端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗，南方的一些地方，还有赛龙舟的习俗。

　　然而如今大部分民众普遍认为端午节是一个吉祥的日子，而很少有人知道，端午节实际上是一个诸事不宜的禁忌日子。又被玄学界称为杨公十三忌日之一。

　　在先秦时代，五月被称为毒月，五日是恶日，相传这天邪佞当道，五毒并出。据《礼记》载，端午源于周代的蓄兰沐浴。《吕氏春秋》中《仲夏记》一章规定人们在五月要禁欲、斋戒。《大戴礼》中记，“五月五日蓄兰为沐浴”以浴驱邪认为重五是死亡之日的传说也很多。

　　《风俗通》佚文，“五月五日生子，男害父，女害母”。《论衡》的'作者王充也记述：“讳举正月、五月子；以正月、五月子杀父与母，不得举也。”

　　东晋大将王镇恶五月初五生，其祖父便给他取名为“镇恶”。宋徽宗赵佶五月初五生，从小寄养在宫外。

　　可见，古代以五月初五为恶日，是普遍现象。此日为不吉之日。在此日插菖蒲、艾叶以驱鬼，薰苍术、白芷和喝雄黄酒以避疫，就是顺理成章的事。并且人们还避“端五”忌讳，称之为“端午”。

　　驱凶辟邪更加是个这个节日的重头戏，在风水上，也是有很多禁忌的，曹小疆老师在此提醒大家可以在这个一年中阳气最盛的日子，可用一些有效方法为家人去病消灾。

　　端午节即将到来，你是不是想在端午节迎来好运呢？下面曹小疆老师就给大家介绍一些怎样祈福、保平安、开运旺运的方法，供各位缘友参考，也提前祝愿您端午节快乐！

　　1、在房门上插艾叶、插桃技、插菖莆以驱鬼；

　　此日为五月初五，在民间风俗中，有“清明插柳，端午插艾”的习俗。从农历气象上看，正是夏至左右，故也是一年之中阳气最盛的日子；也是八字中所说的羊刃日，这个农历的五月，阳刃为凶，本来就是所谓的“毒月”，共有“九毒日”，而端午又是“九毒”之首，故称为“毒日”。曹小疆老师认为，任何一种五行过旺或过衰，都会形成邪气，都会对自然气候或人身健康，构成威胁与伤害；何况这个时节，也是毒虫坏虫肆虐猖獗的时候；故这一天需要在房门上，插艾、插桃技、插菖莆以驱鬼；薰苍术、白芷、喝雄黄酒，或在儿童身上洒雄黄酒，以驱虫避邪，保障健康。

　　2、戴五色绳手链、或挂五色绳汽车挂件

　　五色线是最常用的开运物。五色线，即绿色、红色、白色、黑色、黄色五色，五色分别代表：金、水、木、火、土五行，以及东、西、南、北、中五个方位。五色绳手链具有五色合欢的功效。想早日告别单身的男女可以把五色绳手链戴在手腕上或脚踝上，男生戴左手或左脚，女生戴右手或右脚，可以增旺八方人缘添喜气，会对招来好姻缘有帮助，在十五、十六、十七的月光下照射后佩戴，效果更佳。

　　3、结伴出游，祛病调心。

　　旧时，在端阳节这天，男女老少都穿上新衣服到山间田野游玩一天后，晚上用艾叶、菖蒲、薄荷等香草或者祛邪的香叶经水煮后洗澡，被称为“游百病”、“洗百病”，这样做可以去除邪气晦气，一年平安健康。在现代，平时的学业、工作上的压力，使大脑经常绷紧，端午节，可以选择出游，适当的放松，就是为了更好的发挥。到郊外游玩，和品尝一些特色美食，不仅能助你疾病消除，也令你心中感到惬意，身体的负能量减少，好运自然来。

　　4、端午节吃粽子，增旺气场。

　　端午节这天吃粽子有很多好的寓意，粽，同中，“中子”，即一矢中的，一索得男，求得贵子之意，也有“高中”之意，提升你的学业考运，所以，端午节这天好好的吃上一口粽子，也让好运道与你相伴。

　　5、端午放生积德祈安康。

　　如果家中有病人，可以在端午节去放生，在端午节放生的开运效果相对平时的日子较为明显。

　　6、端午节戴葫芦，化煞催吉纳福好运道。

　　葫芦，喻“福禄”之意，有收纳福气的风水功效。葫芦形状貌似太极阴阳状，所以，在风水上，也有化煞的作用。在端午节期间，将一小葫芦吉祥物戴在身上，给自己带来好运道。

　　7、端午日佩戴本命佛避邪保平安。

　　端午节此日在风水上讲，属于杨公十三忌，是避邪的重要日子，当天出行要远离医院、殡葬场所等地方，这些地方往往阴气较重，体虚、福神弱之人便很容易生病，如果之前运势不顺，健康不佳的人，可以在此日随身佩戴自己的本命佛辟邪消灾，化煞保平安！ 有关端午的来历、习俗，就介绍到这里了，在此提前祝缘主端午节快乐，六时吉祥！

　　篇三：端午节活动中六

　　一、活动意图：

　　一年一度的端午节又要来临了，很多小朋友的家长都为孩子戴上了传统的“五彩绳”，小朋友们非常喜欢，他们与同伴分享着和爸爸妈妈制作“五彩绳”的故事，期待着过完节后的第一场雨，能够欢快的将“五彩绳”投入到小水坑中。

　　“端午节”是孩子们熟悉也很喜欢的节日，节日中有很多传统都跟小朋友息息相关。对于中班的小朋友来说，让他们对爱国主义有深刻的认识还不太现实。但让孩子们更加熟知端午节的传统风俗，理解风俗的由来及含义，让孩子们通过手工和游戏体验节日的氛围是非常有意义的。

　　二、活动目标：

　　1．知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。

　　2.了解端午节的传统风俗，并通过手工和游戏感受节日的欢快氛围。

　　3. 愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。

　　三、活动准备：

　　1.区域里展示各种亲子制作的五彩绳、葫芦，乐意与同伴交流欣赏；投放关于端午节来历、风俗的书籍、图片、幼儿自主阅读交流。

　　2.PPT、折纸、五色绳等。

　　四、活动过程：

　　1.谈话导入

　　师：“你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?”

　　“你喜欢吃哪种粽子?”

　　“为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?”

　　(幼儿讨论后，教师可以向幼儿简单介绍介绍端午节的传说)

　　2.师：“既然大家这么喜欢吃粽子，我们就来包一个吧。但是我们今天包的粽子是特别的粽子，是用卡纸折成的粽子！要不要来试一试？”

　　3.教师出示折纸，并演示讲解折纸步骤。

　　4.教师跟幼儿一同折粽子，教师做一步，幼儿跟学一步。

　　5幼儿自助制作粽子，教师巡回指导。

　　6.作品评价展示。师：“美丽的粽子做完了，我们来欣赏一下，并挂在班级吧！”

　　7.制作五彩绳

　　师：“从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，古代的中国父母希望自己的孩子都能健康成长，不受疾病困扰，所以给自己的孩子带上五彩绳。”

　　端午节是我国的一个非常重要的传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂葫芦、悬白艾、给孩子带五彩绳等。这次端午节主题活动既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的.了解和兴趣。

　　家长工作中，教师和家长、幼儿一起收集有关端午节的资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。家长还帮助老师提供一些家庭欢度节日的小资料，例如一些家庭照片及小DV视频。孩子们通过观看其他小朋友的照片和视频，分享其他家庭的节日故事，很是开心。孩子们还展示自己和父母制作的小五彩绳，比一比、看一看，期待着节日后的第一个下雨天，能将自己的五彩绳扔进水坑里。大家都希望能在幼儿园迎来雨天，能跟小朋友们一起游戏一定非常有趣。

　　在教育教学活动中，老师和小朋友一起“包粽子”。由于受条件的限制，老师和孩子并不能包真正能吃的粽子，但是可以用折纸包出五颜六色的“粽子”。孩子们通过手工创作，感受了节日的传统氛围。