- 相关推荐
观察水中的微生物记录
导语：观察水中的微生物记录目的了解酵母菌、霉菌的个体形态特征。以下是小编整理观察水中的微生物记录的资料，欢迎阅读参考。
课程名称：
生命科学趣味实验
实验名称：
微生物形态观察
指导教师：
一、实验目的：
1．掌握普通光学显微镜的原理、结构、各部分的功能和使用方法。
2．了解酵母菌、霉菌的个体形态特征。
二、实验原理：
显微镜成像原理：目镜、物镜各自相当于一个凸透镜，被检标本置于聚光器与物镜之间，即物镜下方1～2倍焦距之间，物镜可使标本在物镜的上方形成一个倒立放大实像（倒像），该实像正好位于目镜的下焦点（焦平面）之内，目镜进一步将它放大成一个虚像，通过调焦可使虚像落在眼睛的明视距离处。
三、实验仪器、材料
酵母菌涂片、霉菌涂片。
奥林巴斯显微镜、擦镜纸等。
四、实验方法：
1 显微镜安置
取显微镜时一手握住镜臂，一手托住底座，使显微镜保持直立、平稳，置显微镜于平整实验台上，镜座距实验台边缘约3～4 cm，接通电源。 注意：显微镜移动时切忌用单手拎提。
2 选择物镜
将低倍物镜放入光路。
3 调整光强
打开显微镜主电源，调整照明度。通过亮度调整旋钮来改变电压大小从而调整显微镜亮度强弱。
4 调整聚光器位置和孔径光阑
在孔径光阑环上刻有物镜倍率（10倍，40倍），观察时将其与使用物镜相对应倍率放到正面。
5 放置标本
调粗调旋钮使载物台下降，向外拉开机械式载物台样本夹自前向后将标本切片放入平台，标本放稳后，再将标本夹轻轻放回原位；通过垂直旋转移动杆和水平旋转移动杆来上下和左右移动标本。
6 聚焦
① 对焦要领为：从侧面看，转动粗调旋钮，使物镜尽可能接近标本；一边看目镜，一边调粗调旋钮，使载物台下降；看到标本后，再用细调旋钮正确对焦。
② 调整瞳距：一边看目镜，一边移动双目镜筒，让左右视野一致。标识●的位置表示瞳距。
③ 调整屈光度数：以右眼看右侧目镜，旋转粗、细调旋钮对好焦距；以左眼看左侧目镜，旋转屈光度调整环，对好焦距。
④ 目镜眼罩使用方法：戴眼镜时候，将眼罩折叠，可防止眼镜和目镜接触所造成擦痕；不戴眼镜时候，将折叠眼罩向外拉长，可防止目镜和眼睛之间射入不必要光线，利于观察。
7 观察
在低倍镜找到合适目的菌将其移到视野中央 。
8 高倍镜下观察
① 转换高倍镜：眼睛从侧面注视物镜，用手转动转换器，换高倍镜。
② 调焦：眼睛向目镜内观察，同时微微上下转动细调旋钮，直至视野内看到清晰物像为止。一般情况下，当物像在一种物镜中清晰聚焦，转动物镜转换器将其它物镜转到工作位置进行观察时，物像将保持基本的准焦状态，称为物镜同焦，利用物镜同焦，可以保证在使用高倍镜时仅用细调旋钮即可对物像清晰聚焦，从而避免使用粗调旋钮时可能误操作损坏镜头或载玻片。
9 绘图
10 显微镜用毕后处理
（1）下降载物台，取下标本。
(2) 用擦镜纸清洁物镜及目镜；
(3) 将各部分还原：载物台下降到最低位置；聚光器下降到最低位置；物镜镜头呈∧型，使物镜处于非光路位置；关好电源，将显微镜主电源开关拨到电压值为最小状态，然后断开电源。
五、实验结果：
10×40 10×40 霉菌涂片 酵母菌涂片
六、实验讨论：
可写实验体会。
【观察水中的微生物记录】相关文章：
如何处理污水中的微生物07-05
中班观察记录幼儿个案记录与分析03-27
课堂观察记录与分析07-03
大班个案观察记录07-11
舞蹈活动观察记录07-04
教育观察记录07-04
教育活动观察记录07-04
汽车区域观察记录07-02
大班课堂观察记录07-02
小班课堂观察记录07-02