《秋天的故事》课后练习

时间:2022-07-02 16:03:24 语文 我要投稿
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《秋天的故事》课后练习

  一、看拼音,写词语。

《秋天的故事》课后练习

  liú yì shàn zi yán rè yóu piào liáng shuǎng shì zi

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  bō luó xiāng tián jiā jǐn yáng shù fēng shōu yóu liàng liàng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、组 词。

  清( ) 气( ) 银( ) 仙( ) 邮( ) 轻( ) 汽( ) 很( ) 山( ) 油( ) 飘( ) 凉( ) 服( ) 准( ) 勾( ) 票( ) 京( ) 报( ) 唯( ) 勺( ) shān( ) yuè( ) qǔ( ) hǎo( )扇< 乐< 曲< 好

  三、照样子写词语,看谁写得长。

  秋天→天气→气温→温暖→暖和……气味→_________________________________________________炎热→_________________________________________________

  四、写出反义词、近义词。

  1.反义词:炎热— 凉爽— 黑暗— 危险— 前进—

  2.近义词:突然— 安静— 奇特— 依旧-- 飞快—

  五、在括号里填上合适的词。

  ( )的颜料 ( )的海洋 ( )的气味 ( )的小喇叭( )的歌 ( )的歌 ( )的炎热 ( )的雨

  六、照样子写句子。

  例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。

  1._____________________________________________________

  2._____________________________________________________

  3._____________________________________________________

  七、按课文内容填空。

  1.秋天的雨,是_________。秋天的雨,有_______________。秋天的雨,藏着____________。秋天的雨,吹起了_________,___________,__________。秋天的雨,带给____________________________,__________________________。

  2.找出课文中描写颜色的词。_________________________________________________________________

  3.找出课中描写气味的词。_________________________________________________________________

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