大班社会重阳节教案

大班社会重阳节教案

　　大班社会重阳节教案

　　活动目标

　　1.让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

　　2.知道“重阳节”的由来。

　　3.让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

　　活动准备

　　1.Ppt课件：重阳节

　　2.幼儿人手一份自制礼物

　　活动过程

　　一、欣赏歌曲：常回家看看

　　1.教师：刚才你听到歌曲里唱了什么？

　　（引起孩子们的情感共鸣）

　　常回家看看，你们知道是回家看谁吗？

　　（孩子和爸爸妈妈一起看望老人。）

　　2.引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，

　　介绍（农历九月九日）就是老人节。

　　3.你们知道老人节是怎么来的吗？

　　二、介绍重阳节的来历

　　1.课件：重阳节

　　教师：老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，

　　全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。

　　因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

　　2.讲解古诗《九月九日忆山东兄弟》

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

　　遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。

　　（让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。）

　　3.教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，

　　其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。

　　4.继续观看课件：老人节和重阳节

　　教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，

　　我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

　　5.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？

　　（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

　　6.讨论：在重阳节，你是如何做的？在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？

　　三、敬老爱老活动

　　１、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，

　　我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。

　　2.让幼儿说一句对老人祝福的话。

　　3.随音乐，师幼一起唱《常回家看看》

　　活动自然结束。

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