- 相关推荐
第三单元中国古代科技文学艺术的教案
课标要求:
知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。
重点:
1、掌握中国古代各个历史时期的科技发明和发现
2、文学特色:先秦-《诗经》和楚辞,两汉-赋,唐朝-诗歌,宋元-词曲,明清-小说。
3、掌握唐朝诗歌繁荣、两宋词繁盛、明清小说蓬勃发展的原因。
4、认识文学是一定社会经济、政治的反映,其发展、繁荣又是以经济、政治为基础的。
第8课 古代中国的发明和发现
知识结构:
一 科技发明和发现
1、 特 点:
数量多、领域广、水平高(多项世界领先)、呈现出明显的阶段性
2 、表 现:
四大发明、数学、天文、医学等
3 、发展阶段:
先秦---元代:成就大、世界领先、新发明新发现多
自明清以后:主要是总结前人成果,发展相对缓慢
4 、自明清以后科技相对缓慢的原因:
①中 国:
a 封建社会步入晚期,矛盾尖锐;
b资本主义虽有萌芽,但封建经济和封建专 制主义严重阻碍其发展;
c 为加强统治,统治者纷纷采取强化君主专制措施;
d思想上实行文化专制政策,禁锢人们思想,经常采取闭关锁国政策
②西 方:资本主义萌芽后,迅速发展,积极对外扩张,资产阶级思想解放运动此起彼伏,反封建斗争频频开展,科学领域掀起重视实践,崇尚科学和理性的思潮,促进自然科学的发展
5、中国古代科技与近代西方科技的简单比较:
①中国古代科技:重视实用,重视经验的总结,典型的如四大发明
②近代西方科技:重视理论创新,重视规律探索,如万有引力定律等。
6、影响科技发明的因素:
社会稳定与否、经济因素、政治因素、思想因素、民族融合与对外交流等
第9课 辉煌灿烂的文学
二、文学
1、《诗经》和楚辞:
(1)《诗经》:(主要为我国古代北方民歌)
地位:我国第一部诗歌总集;奠定了中国古典文学现实主义的基础,儒家经典(五经)之一。
内容:收录西周-春秋的三百多首诗歌,分为风、雅、颂三部分
特点:四言为主,多重章叠句;内容古朴,现实感强。
(2)楚辞:
屈原:战国末期楚国人,我国古代伟大的爱国诗人。
楚辞:屈原以南方民歌为基础,创作的一种新诗歌体裁,亦称“骚体”。
特点:采用楚国方言,句式灵活,易于表达情感。
《离骚》:屈原的长诗,楚辞的代表作,具有浪漫主义风格。
(我国古代文学“风”、“骚”并举,“风”指国风,即指《诗经》,“骚”指《离骚》,分别代表了我国古代文学现实主义和浪漫主义两种不同风格。)
2、汉赋:两汉盛行,以楚辞为基础创造出的半诗半文的综合文体。
特点:辞藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出大一统时代恢弘的文化气度。
代表作:西汉司马相如《子虚赋》、《上林赋》;东汉张衡《二京赋》。
3、唐诗: (唐朝是我国古代诗歌的黄金时期)
(1)唐朝诗歌繁荣的原因:(从经济、政治、文化交流等方面考虑)
①国家统一、国力强盛; ②国内外文化交流频繁;
③开明兼容的文化政策; ④科举以诗赋为主。
(2)唐诗成就:(初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段各自的代表人物等)
4、宋词:(词,又称长短句,唐代出现,两宋繁荣)
【第三单元中国古代科技文学艺术的教案】相关文章:
中国古代科技常识讲解03-07
第三单元课文之《阳光》的教学反思07-05
第三次科技革命说课稿03-02
第三次科技革命课件03-31
俄罗斯文学艺术常识02-08
高中历史选修三第三单元第10课07-05
四年级上第三单元作文07-04
五年级下册语文第三单元作文07-03
一年级数学上册《第三单元教材分析》的教案07-04
仁爱版教材八年级上册第三单元英语教案07-03