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课文《激动人心的时刻》教学实录
师：同学们，知道长娥奔月的故事吗？浩瀚的宇宙神秘而美丽，人类自古就有飞天的梦想。昨天我们查了资料，你知道哪些关于飞天的故事呢。
生：我知道万户飞月的故事。讲的是
师：讲得很完整，很了不起。大家更加点燃了飞天的梦想。
生：我知道一九六一年前苏联第一次飞上太空。
师：连时间都记得那么清楚。是啊，没有什么比飞天更让我们激动的了！咱中华民族有着几千年的飞天梦。
板书：飞天梦。
师：前苏联美国专家已经陆续飞上了天空，咱中国是第三个实现飞天的国家，还记得哪一天吗？
生：我知道是２００３年１０月１５日。
师：让我们一起读一遍这个日子。
师生读：２００３年１０月１５日
师：今天就让我们一起走进这
生：激动人心的时刻。
师：打开书，把课文里陌生的词语多读两遍，看看课文讲了什么，开始吧。
生自读。
师：生字词语都认识了吗？师：自己读一读，声音要洪亮，读音准确。
出示词语：
浩翰天穹遨游问天阁高高耸立气宇轩昂逃逸火箭震耳欲聋。
生读词语
师：读得非常好，看看这个词什么意思。
出示：天穹
生：就是天很方的意思。
师：课文还有几个表示天空的词
生：辽阔碧空。
生：浩瀚
师：浩瀚形容天空吗？是形容星空的。
生：太空
生：苍穹。
生：天空。
师：咱们再读读这几个词，每个读一遍行吗？读词：
天穹苍穹碧空太空天空。
师：同样是描写天空，却有这么多不同的说法，我们的汉语言多有魅力啊。谁来说说课文主要讲了什么？
生：我们的航天英雄杨立伟第一次做在载人火箭上，我们的火箭发射成功了。
师：一句话，经过几千年的期待神舟五号终于发射成功了，多么激动人心的时刻啊，看看课文讲了哪几个时刻。
生：四个时刻，零晨四点，六时十五分，七时三十分，九十零二分
师：来，你把这几个时间写在黑板上。
生写。
师：零晨四点怎样
生：基本沸腾了。
师：六时十五分呢，请你说说
生：人群已经在等候火箭点火升空了。
师：成千上万的人都在等候。
师：七时三十分呢
生：飞般已经开始最后十秒等候发射了。
师：九十零二分呢？
生：已经成功发射了。
师：课文按什么顺序写的
生：时间顺序。
师：最激动人心的是什么时刻。
生：九十零二分。
生：七十三十分。
生：九十零二分，因为火箭已经发射成功了。
师：让我们激动的地方各不相同，看来大家对课文有自己独特的体会，非常好，在这些时刻里，最让你激动的又是哪些呢，读四五自然段，边读边想，标出让你激动的词句。
生读。
出示字幕：现场指挥员不时传出的各种指令，重重地敲打着人们的心。零号指挥员开始最后10秒倒计时：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。
师：为什么激动？
生：因为倒计时的时候就要发射了。
师：对，首次发射的激动，把它读出来，零号指挥员开始
生大声读10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
师：从你们的声音表情看出了激动，还想说什么？
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