高中化学实验方案设计

高中化学实验方案设计

　　高中化学实验方案设计

　　新课引入

　　1、复习巩固：

　　师：过滤和蒸发中都用到了玻璃棒，请分别指出它们的作用？

　　生：……

　　（反思：通过玻璃棒作用作为切入点来达到复习巩固的目的，使知识更加鲜活特殊。）

　　师：阅读P7—8，实验并填空（学案中完成）：

　　（1）蒸馏：

　　a、原理：利用___________不同除去液体混合物中难挥发或不挥发的杂质。

　　b、装置图特点：可分为三部分

　　① _____________；② _____________；③ _____________。

　　d、实验操作过程：

　　实验现象

　　在试管自来水中滴加AgNO3溶液和稀硝酸

　　如上图操作加热

　　取蒸馏后的液体滴加AgNO3溶液和稀硝酸

　　（反思：蒸馏在生活中已经有了经验，如我们喝的娃哈哈牌蒸馏水，所以关键是通过阅读和实际操作体会实验的情景，学会思考物质分离的原理，训练操作性语言的表达）

　　师：蒸馏操作中如果在烧瓶中插一根温度计，则温度计水银球应置于 处，把讨论的结果写在学案上。

　　（反思：抓住装置中的关键节点，拓展学生对蒸馏原理的理解）

　　师：已知酒精和水容易同时出来，且酒精的沸点常压下为78℃，讨论如何制得无水酒精？

　　生甲：直接蒸馏。

　　生乙：好像不行……

　　生丙：因为要获得无水酒精，但酒精和水会同时出来，应该想办法让水不出来……

　　师：怎样将水固定在烧瓶中？

　　生：用无水硫酸铜

　　师：大家说行吗？

　　生：齐声说行。

　　师：用生石灰，会更好吗？为什么？

　　生：因为无水硫酸铜与水化合后加热也会分解，不好。

　　师：很好。

　　师生一起总结：蒸馏时不仅要根据液体的沸点不同，还可能要考虑同时挥发的问题。

　　（反思：通过脑力激荡的方法，可以打开大家的思路，通过总结可以形成更清晰的概念。）

　　师：阅读P8—9并填空（学案中完成）：

　　a、定义： 萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里__________的不同，用一种溶剂把______从它与另一溶剂所组成的._________里提取出来的操作。

　　b、萃取操作使用的主要仪器是 。

　　教师讲解、学生做好笔记——萃取剂的选择：

　　（1）溶质在萃取剂中的溶解度要比在原溶剂中 溶解度要大很多 。

　　（2） 萃取剂与原溶剂 不相溶且密度有明显差别 。

　　（3） 萃取剂与溶液 不反应 。

　　（反思：萃取这个概念关键在于理解好萃取剂的特点，并且尽可能用生活化语言进行表述。学生在理解萃取操作时对此有很大的理解困难，教师需要帮助学生讲解清楚，并一定要做好笔记，方便以后加强记忆和理解。）

　　师：现在演示用四氯化碳萃取剂萃取碘水中碘的操作。分析四氯化碳在水溶液中的现象，看老师如何操控分液漏斗，尤其是那个活塞，理解好这个活塞是如何做到将两层液体分离的。

　　师：请同学们自己做做这个实验，特别注意活塞和上口那个塞子的使用。

　　生：按下列要求做实验（学案上有），并完成好学案。

　　实验步骤实验现象

　　1、用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4 mL四氯化碳，盖好玻璃塞

　　2、用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡

　　3、将分液漏斗放在铁架台上，静置

　　4、待液体分层后，将分液漏斗上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽（或小孔）对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞打开，使下层液体慢慢流出

　　课堂讨论：

　　1、发现有的同学在将活塞打开后，很快发现下层液体流不下来了，为什么？有的同学将下层液体从下口处放完后，接着就将上层液体也从下口放出，这样对吗？

　　2、你注意过四氯化碳滴入水中的现象吗？如果将四氯化碳倒入分液漏斗并充分振荡后，突然发现不知道上层是水溶液，还是下层是水溶液，怎么办？

　　师生总结：分液漏斗是一种将两种不相溶的液体分离的仪器，上层液体上层出，下层液体下层流出，如果原来是溶液的话，就必须加入萃取剂将溶液中的溶质重新分配到新溶剂中去分液。

　　（反思：通过讨论课堂上学生操作中出现的异常情况，可以加深对分液漏斗分液原理的理解，增强操作的正确性。）

　　师：让我们小结一下所学过的物质分离的基本方法。请填表

　　操 作原 理适用混合物

　　过 滤

　　蒸 发

　　蒸 馏

　　萃 取

　　师：课后请同学们思考一下两个问题：

　　1、除CCl4外，用苯能否萃取碘？用酒精呢？

　　2、CCl4萃取后的溶液如何分离出碘？

　　（反思：设计此类问题是给那些学有余力的学生拓展思维用的。）

　　布置作业：完成学案后的巩固性练习。

　　1、要提取食盐中的单质碘，你设计的最佳方法是

　　A、萃取 B、重结晶 C、加热升华 D、过滤

　　2、蒸馏时温度计的水银球应处在什么位置（ ）

　　A、液面下 B、液面上 C、支管口 D、任何位置

　　3、为了萃取碘水中的碘，不能选用的萃取剂是（ ）

　　A、CCl4 B、汽油 C、苯 D、酒精

　　4、下列实验操作中叙述正确的是（ ）

　　A、萃取操作必须在分液漏斗中进行

　　B、振荡试管中液体时，手拿住试管，用手腕甩动

　　C、用剩的药品应收集起来放回原试剂瓶中

　　D、称量物质时先取小砝码，再依次取较大的砝码

　　5、下列实验操作中错误的是 （ ）

　　A、分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出

　　B、蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口

　　C、蒸发结晶时应将溶液蒸干，蒸馏时可以将液体全蒸干

　　D、海水淡化可以利用太阳能蒸馏法

　　6、填写仪器名称：

　　分离酒精和水的受热容器是____________________； 石油蒸馏装置中通冷却水的仪器是________，接受馏分的仪器是__________；用于分液的仪噐是_______________。

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