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三篇生物实验室管理人员的职责
篇一：骨干级检验师岗位职责
骨干级检验师岗位职责责任书
1. 在科主任领导和责任级检验师的指导下，负责检验、教学工作的落 实及实施，指导下级人员工作，负责检验报告的.质量。
2. 参加日常检验工作，负责检验结果的质量，保证结果的准确、及时；排 除工作中的系统误差及偶然误差；解决日常工作中涉及到的试剂、仪器等疑难技术问题。
3. 负责学生的临床实习工作；指导进修、实习人员的学习，培养提高下级 工作人员的技术水平。负责对一般级检验师的培训和考核。
4. 了解国外本专业的新技术，对改进检验工作流程和技术手段提出建议。
5. 完成科主任交付的其它工作。
责任人签字：
日期： 年月日
篇二：生物实验室管理人员职责
1．积极主动配合教师的教学工作
（1）了解各年级的教学工作计划和教学进度，根据教学进度，做好教师演示实验和学生分组的准备工作（教师要提前一周提出实验清单）。
（2）根据教学计划和教材内容，制订出每学期实验仪器、药品的采购计划，安排好采购工作，以及实验材料的采集、培养和处理等，保证仪器、药品和实验材料的供给，保证实验的开出率。
（3）努力学习专业知识，熟悉药品和仪器和性能及使用方法；协助教师指导学生实验和组织课外活动，不断改进和提高实验教学质量；研究和改进实验方法，做好教具自制和维修工作。
2．妥善保管好仪器、药品
（1）每学期结束，清点仪器、药品、教学挂图，填写使用报告。
（2）损坏的仪器，就尽力及时维修和保养好，不耽误实验和使用。学生损坏的仪器，要严格执行赔偿制度。
（3）化学药品分类型、分性能特点（有毒、易燃、易爆等）分门别类保管，专人入库保管，防止意外事故。
（4）购进仪器、药品要有计划，库存仪器、药品要有明细帐（立册）。
（5）使用过后仪器要及时维修和保养、保管要到位，防尘、防潮、防火和防盗。
3．建立好实验技术档案
（1）做好实验开出记载，作为学校实验开出率、仪器药品使用情况的统计分析和实验教学评估的参考资料。
（2）研究并记录每个实验使用的仪器、药品的规格、浓度以及实验成败的关键、教师的实践经验以及改进的实验方案等，作为资料长期保存，供任课教师查阅，这对提高实验成功率、交流教师之间的经验、提高业务素质十分有益。
4． 保持实验室整洁，确保实验室安全。
（1）下班前要检查门、窗、水、电等是否关好。
（2）实验室无人时或课后应及时将水、电、药品、仪器回归安全位置。
5．坚守岗位，做到按时上、下班，协助教师做好验证实验和探究实验的辅导。并不断总结经验，写出具有世界科学前沿的高科技论文。为学校的教学、教改做出新的贡献。
生物实验室试剂使用规则
1．使用固体试剂要用洁净的药匙（或镊子）取用，禁止用一支药匙同时取用两种试剂，药匙用后应擦干净。液体试剂从试剂瓶中倒出后，要随即塞好瓶塞，不可搞错瓶塞。
2．必须按实验规定用量取用试剂，不得随意增减。
3．取出的试剂未用完时，不能退回原试剂瓶，以免污染原瓶试剂，剩余试剂应倾倒在教师指定的容器中。
液管取用不同试剂。
5．开启易挥液体试剂的瓶塞时，瓶口不能对着眼睛，以免瓶内蒸气喷出伤害眼睛。
6．使用危险药品要特别谨慎小心，严守操作规程，遵从教师指导。实验后的反应物残渣、废液，应倒入指定容器内，特别是有毒危险品，应处理后倒入废液。
7．剧毒药品的领用必须经实验教研组长批准，作好记载，不准超量领用。
生物实验室学生实验守则
1．实验前要复习有关的知识，明确实验目的和要求，设计好实验方法和实验步骤，明确实验时要注意的事项。
2．进入实验室后，要遵守纪律，对号入座，按指定的组别进行实验。实验前检查实验用品是否齐全，规格是否符合要求，若用品不齐全应请老师解决，不能随意挪用其它组的实验器材。
3．实验时要严格操作规程和试剂的使用规则，不会使用的仪器和药品应在教师的.指导下使用。实验中遇到问题要及时报告老师，以免发生事故。
用完后应立即放回原处。如有仪器破损，应报告老师并在记录本上登记。
5．实验时要注意观察实验现象，认真记录，填写好实验报告。
6．实验完毕，将废液倒入废液缸，废火柴棍、试纸、滤纸等杂乱物放入桌上小杯内。
7．将用过的药品按规定顺序摆好，仪器放回原处，将试管刷洗干净倒扣在试管架上，实验桌擦干净，抹布放在指定地点。最后经老师检查，合格者方可离开实验室。
8．每次实验课后，各班要留一小组学生打扫实验室，将废液倒掉，把桌在和地面扫干净，并检查水池是否堵塞，门、窗、水、电是否关好。
9．要爱护公物，实验室的一切物品未经许可，不得随意带出实验室。
化学实验室管理人员职责
1．积极主动配合教师的教学工作
（1）了解各年级的教学工作计划和教学进度，根据教学进度，做好教师演示实验和学生分组的准备工作（教师要提前一周提出实验清单）。
（2）根据教学计划和教材内容，制订出每学期实验仪器、药品的采购计划，安排好采购工作，保证仪器和药品的供应，准备好实验使用的药品。
（3）努力学习专业知识，熟悉药品和仪器和性能及使用方法；协助教师指导学生实验和组织课外活动，不断改进和提高实验教学质量；研究和改进实验方法，做好教具自制和维修工作。
2．妥善保管好仪器、药品
（1）每学期结束，清点仪器、药品、教学挂图，填写使用报告。
（2）损坏的仪器，就尽力及时修好，不耽误实验和使用。学生损坏的仪器，要严格执行赔偿制度。
（3）化学药品分类型、分性能特点（有毒、易燃、易爆等）分门别类保管，专人入库保管，防止意外事故。
（4）购进仪器、药品要有计划，库存仪器、药品要有明细帐（立册）。
（5）使用过后的大型、贵重|精密仪器要及时保养、保管（如幻灯机、投影仪、幕布、电表等）。
3．建立好实验技术档案
（1）做好实验开出记载，作为学校实验开出率、仪器药品使用情况的统计分析和实验教学评估的参考资料。
（2）研究并记录每个实验使用的仪器、药品的规格、浓度以及实验成败的关键、教师的实践经验以及改进的实验方案等，作为资料长期保存，供任课教师查阅，这对提高实验成功率、交流教师之间的经验、提高业务素质十分有益。
篇三：关于明确公司主要负责人安全职责的通知
山东洪智生物科技有限公司文件
东洪智字（2011）第2号
——————————————关于明确公司主要负责人安全职责的通知 各科、生产车间：
为了认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》，强化安全生产意识，落实安全生产责任，保障员工生产生活安全，创造一个安全稳定的工作环境，结合公司实际，现对公司主要负责人的安全职责予以明确，望个部门给予监督。
附：1、主要负责人安全生产责任制
二Ｏ一一年三月二日
主题词：制定 主要责任人安全职责通知山东洪智生物科技有限公司2011年3月2日印
主要负责人安全职责
1、总经理作为公司的主要负责人，是公司安全生产的第一责任人，对公司安全生产工作全面负责。
2、建立并落实全员安全生产责任制，定期召开安全工作会议，督促、落实安全生产的“双基”工作，检查并考核各部门负责人安全生产责任制落实情况。
3、严格贯彻实施国家有关安全生产方针、政策、法律、法规和标准，并接受安全教育、培训、考核。
4、实施安全标准化管理，审定安全生产规划和年度计划，确定安全生产方针和目标。组织制定和实施安全规章制度、安全技术操作规程，切实保证安全生产资金投入，不断改善劳动条件。
5、负责建立健全安全生产管理机构，充实专职技术管理人员，听取安全工作汇报，定期参加车间、班组安全活动，决定安全工作的重要奖惩。
6、建立安全培训教育制度，定期参加班组安全活动，定期检查班组安全活动情况，促使员工重视安全，实现安全生产。
7、组织制定和实施本单位的`事故应急救援预案，发生重大事故必须按有关规定立即上报；坚持安全生产“五同时”原则，即在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
8、总经理不在时，由代理者履行总经理的安全生产职责。
主要负责人应当掌握的双基工作和主体责任内容
一、双基：
1、基础工作
2、基层工作
监督、坚持和参加班组安全活动
二、安全生产主体责任
生产经营单位的安全生产主体责任主要包括以下内容：
（一）物质保障责任：1.具备法律法规和国家标准、行业标准规定的安全生产条件；2.保证依法履行建设项目安全设施“三同时”的规定；3.依法为从业人员提供劳动防护用品，并监督、教育其正确佩戴和使用。
（二）资金投入责任：1.按规定提取和使用安全生产费用，确保资金投入满足安全生产条件需要；2.按规定存储安全生产风险抵押金；3.依法为从业人员缴纳工伤保险费；4.保证安全生产教育培训的资金。
（三）机构设置和人员配备责任：1.依法设置安全生产管理机构，配备安全生产管理人员；2.按规定委托和聘用注册安全工程师或者注册安全助理工程师为其提供安全管理服务。
（四）规章制度制定责任：建立健全安全生产责任制和各项规章制度、操作规程。
（五）教育培训责任：依法组织从业人员参加安全生产教育培训，取得相关上岗资格证书。
（六）安全管理责任：1.依法加强安全生产管理；2.定期组织开展安全检查；3.依法取得安全生产许可；4.依法对重大危险源实施监控；5.及时消除事故隐患；6.开展安全生产宣传教育；7.统一协调管理承包、承租单位的安全生产工作。
（七）事故报告和应急救援的责任：1.按规定报告生产安全事故；2.及时开展事故抢险救援；3.妥善处理事故善后工作。
（八）法律、法规、规章
规定的其他安全生产责任。
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