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第8课键盘功能全拓展
[教学目标]
1、知识与技能
了解主键盘区功能键的分布。
2、过程与方法
学会在字符输入时正确、恰当地使用shift、capslock、backspace、enter、空格键这些常用功能键。
3、情感态度与价值观
通过功能键的学习，引导学生自主探究，培养学生的合作和自主探究的意识，同时增强学生归纳知识的能力。
[课时安排]
建议安排1课时。
[教学重、难点]
1、重点：了解主键盘区功能键的分布。
2、难点：学会在字符输入时正确、恰当的使用shift、capslock、backspace、enter、空格键这些常用功能键。
[教学方法与教学手段]
创设情境，激发学生的需求，鼓励学生自主尝试，小组合作，讨论总结功能键的用途。在运用中学习新知识，在运用中形成技能。
[教材分析及教法建议]
本课的主要介绍了主键盘区除空格键和回车键以外的其它常用功能键。在了解这些功能键的基本分布后，着重选择了shift、capslock进行了详细的介绍和练习，在练习的同时又融入了backspace、enter、空格键这三个功能键。
1、认识主键盘区功能键
(1)介绍各功能键的作用
完整介绍在主键盘区中出现的所有功能键的作用。使学生对主键盘区的功能键的作用有初步的了解。
(2)熟悉各功能键的位置，通过“试一试”环节，引导学生自主发现主键盘区功能键的个数以及分布位置，为下一步的操作教学打下基础。
2、了解shift键和capslock键的作用
教材中分别对shift键和capslock键设计了两组不同的练习任务，目的在于通过对shift键和capslock键的练习，凸现出shift键和capslock键作用上的异同点。教学中建议通过“教你一招”、“议一议”引导学生小组合作讨论、总结出shift键和capslock键的特点，加深对双字符键和大小写锁定键的理解，从而在实际操作中更加准确的运用这组功能键。
3、娱乐性的练习
本课教学内容中的练习部分相对比较枯燥，为增强学生的学习兴趣，因此在教材中设计加入了“试一试”、“想一想”这样娱乐性较强的练习任务，通过表情的设计，引导学生进一步灵活运用shift键和capslock键。
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