小学语文《信箱》教材理解

小学语文《信箱》教材理解

　　●重点生字

　　钥：（鑰）yuè

　　开锁或上锁的用具：锁钥（ａ．“锁”和“钥”；ｂ．喻重要关键；ｃ．喻边防要地，如“北方钥钥”）。

　　钥（鑰）yào

　　义同（一）：钥匙（开锁、上锁的用具。“匙”读轻声）。

　　笔画数：9；部首：钅

　　造句：勤奋是成功的钥匙。

　　匙：chí

　　舀汤用的小勺子（亦称“调（ti俹）羹”）：汤匙。茶匙。

　　匙shi,〔钥匙〕开锁的东西。笔画数：11；部首：匕

　　造句：这把汤匙是专门为你准备的。

　　某：mǒu

　　代替不明确指出的人、地、事、物等：某人。某处。某国。自称（代替“我”或名字）：某姓李。

　　笔画数：9；部首：木

　　造句：小偷正是车上的某个人。

　　潘：pān

　　淘米汁。姓。

　　笔画数：15；部首：氵

　　造句：姓潘的这个孩子极其聪明。

　　稽：jī

　　停留：稽留。稽滞。考核：稽核。稽查。稽考。无稽之谈。计较：反唇相稽。至。姓。稽qǐ

　　〔稽首〕古代的一种礼节，跪下，拱手至地，头也至地。

　　笔画数：15；部首：禾

　　造句：这个木偶的扮相很滑稽。

　　蔚：wèi

　　茂盛，荟聚，盛大：蔚然成风。蔚为大观。蔚蓝（晴朗天空的颜色）。文采华丽：云蒸霞蔚。

　　笔画数：14；部首：艹

　　造句：蔚蓝的天空中飘着几朵白云。

　　●重点词语

　　滑稽：幽默，可笑。

　　忧虑：忧愁，烦恼。

　　●学习目标

　　1．通过朗读课文，能用自己的话简洁地复述文章内容

　　2．感受娃丽关爱他人的美好心灵，做一个有优良品质的小公民

　　3．仔细朗读课文，理清思路，培养自己读与复述的能力

　　4．掌握新生字的音、形，最后能有感情的朗读课文教学重点：体会娃丽有责任心、能为他人着想的高尚品质

　　●课文重点

　　1一封邮递员投错的信，哥哥哥什提亚和妹妹娃丽各是怎样对待的？他们的态度有什么不同？

　　2妹妹娃丽为什么能够拿到跟哥哥一模一样的钥匙呢？可见爸爸对妹妹的态度有何变化？

　　3对于哥什提亚和娃丽，你认为谁更值得学习？

　　●相关知识

　　从文中分析并体会人物的性格特征及思想品格，：假如是你遇到了类似的事，你会怎么做？

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