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英语学习中练习的重要性
想学会生活用语，却猛背字典和语法书;想提高英语水平，却发现所学的词句平时极少用得到……这样的学习方式是背离了学习的本意的，虽然说多学无害，但是用不到的东西也是最容易被遗忘的，做无用功的结果就是浪费了时间，还不如把时间都来学对自己帮助更大的东西。
在学英语前，我们都希望让自己的听说读写能力“全面发展”，但事实证明这只是“希望”而已，极少有人能保证自己的听说读写水平同时提升。说到这，就不得不拿我自己举例了，可以说我是中国比较有代表性的英语学习者之一，我在大学猛学英语的时候，根本没有英语环境，跟外国人交流的机会就更是别想了。只有一堆堆英语教材和读物，一盘盘英文磁带(那时候电脑还没有普及)，还有空旷的图书馆陪我度过英语学习的漫漫长路。
虽然我的听读写能力提升的速度很快，但是因为条件限制，说的能力很难提升。当初我的目标就是要毕业后进一家知名外企工作，所以口语能力对我来说非常重要。我给自己定了学习计划，细化到了每天该学什么，怎么学，学到什么程度等等。学习的枯燥很快会让人产生懈怠感，但是每到我想偷懒的时候，我就用自己的目标鞭策自己，于是最终我获得了口语方面的飞跃。即便到了现在，英语的语言魅力也一直没有在我身上消散，因为从那以后我一直在坚持，我知道学习这件事是只有起点没有终点的。
明确自己学英语的目的何在是很重要的，而且对英语学习好坏的标准也是随着每个人不同的理解和需要而定的，不管学习什么，目标明确总是比漫无目的效率要高得多。学了能用得到是非常关键的，越用越熟能生巧，同时也有了不停改进和进步的机会。
人们常常出于礼貌问候健康。这是开始交谈时常说的话题。
1.A: Hows your father been?
B: Hes been out of work for a couple of days.
A: Whats wrong with him?
B: He has a bad cold.
A: Well, tell him to take it easy and that I hope he feels better.
B: Thanks. Ill tell him.
2.A: Wheres Tony this evening?
B: Hes a little under the weather.
A: Really! Whats the matter with him?
B: He has the flu.
A: Tell him I was asking about him.
B: I will.
3.A: Hows your brother doing?
B: As a matter of fact, he hasnt been feeling too well.
A: Im sorry to hear that. Whats the matter?
B: He has a slight fever.
A: Tell him I hope hes better soon.
B: Ill tell him. Thanks for asking about him.
4.A: I havent seen Bob lately. How is he?
B: Hes still pretty sick.
A: Thats too bad. What does he have?
B: We dont know, but hes going to the doctor tomorrow.
A: Let me know if theres anything I can do.
B: Thanks a lot. Ill tell him.
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