课文教学设计的

课文教学设计的范文

　　一、周学习内容：

　　课文《我有一盒彩笔》、《王冕学画》

　　二、周学习重难点：

　　1. 生字：认识31个二类字，会写16个字。积累两个新部首， 掌握多音字“藏、爪”的用法。2. 积累： 读背古诗《惠崇〈春江晓景〉》，自读成语故事《画龙点睛》。3. 作文：学写留言条。

　　三、 周学科融合：

　　让学生开始课外搜集资料，继续培养学生的写话能力。用自己喜欢的方法，运用已学过的方法，继续熟练学记生字。通过课文的学习，使学生进一步感受美术的魅力，激发学生对艺术的热爱。

　　四、 周学情分析：

　　学生喜欢朗读这样琅琅上口的儿歌，成语故事。而且这首儿歌中富有童趣的想象力，也是孩子们所喜欢的。