- 相关推荐
教师团队风采介绍词
导语::介绍词,也叫解说词,即口头解释说明的词,它通过对事物的准确描述、词语的渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉和意义,收到宣传的效果。下面是小编收集的教师团队风采介绍词,希望可以帮助到大家!
钟灵姝老师:
第十五届“华杯赛”总决赛成都代表队领队(代表队取得一金三银六铜的佳绩),第四届两岸四地华罗庚金杯少年数学精英邀请赛成都代表队领队(代表队取得2名一等奖,8名二等奖,2名三等奖的优异成绩)。第十届、十一届、十二届、十三届、十四届“少文杯”主试委员会成员。2005年毕业于四川师范大学,长期从事教学及管理工作,有丰富的教学经验和感染力,在教学中将女教师的细致与耐心发挥得淋漓尽致。教学风格轻松愉悦,讲解生动,善于化繁为简,擅长培养学生的学习兴趣,规范学生的学习习惯,训练学生的思维能力,引导学生总结适合自己的学习方法。所教多名学生考入“七中育才”、“七中嘉祥”等五升六衔接班并在六年级顺利升入知名中学,所教学生陈阳、等同学在小升初择校考试中成绩斐然,在“少文杯”、“华杯赛”、“奥赛”等重大比赛中也屡屡斩获一、二、三等奖。
教育格言:习于智长,优于心成。
唐寅老师:
第十九届、十八届华杯赛全国总决赛成都代表队领队(团队取得1金4银9铜团体第10的历史最佳成绩),“数学英豪”系列班级创办人,“数学英豪”核心教学体系架构师。执教生涯连续蝉联华杯赛优秀教练员称号,从事一线数学教学工作至今,极力发展发现式的数学教学模式,致力于将数学教育变成浅显易懂、美轮美奂、生动有趣的体验过程。逐渐形成了知识严谨却不拘一格、语言诙谐幽默、崇尚启发的教学风格。“数学英豪”成立第一年,由唐寅老师领衔的第一届“数学英豪”系列班级学员在各大竞赛累计获奖人数破百,有六人入选今年成都市“华赛全国总决赛集训队”,自身所提倡的“思维素质教育”与讲座大受欢迎。“数学英豪“成立第二年,在唐寅老师应试教育和素质教育两手抓的策略下,涌现出大量优秀学员。与此同时,唐寅老师作为全成都市素质教育先锋的破冰之举——受邀于成都小学成功举办了首例小学数学建模讲座!课上同学兴趣满满,课后积极进行数据调查,并反馈给唐寅老师。小学数学建模以兴趣为指导,新颖的课程内容为载体,极大地培养了学生的思维能力和行动能力,是素质教育的典范!
曾琪老师:
2012年、2013年《苗地》作文大赛优秀指导教师。2010年成都日报《苗地》暑期征文活动特邀评委。毕业于四川师范大学,主攻汉语言文学方向并从事一线教学至今,文学功底深厚,在小学语文教学、国学、语言文字等方面均有独到见解,并建树颇丰。教学风格严谨务实,注重学生扎实的语文功底、注重培养学生的观察能力、实践能力和创新精神、注重课堂教学和课外活动相结合,深入浅出,寓教于乐。同时不拘一格,因材施教,善于把握学生的心理特点,突破学生的薄弱环节。在教学中形成了个人教学风格:将写作还原成为生活感悟,写出学生真实的感受,让学生乐学、乐写。曾荣获教师用词用语规范大赛二等奖、青年教师赛课二等奖。所执教的“走进名校”语文培优班在2014年成都市小升初中成绩卓越,李子曦、魏碧婷等16位同学获得所考取学校特等、一等、二等奖学金。所教学生在各级各类征文比赛中成绩突出,2013年《苗地》现场作文大赛一等奖获得者便是她的学生。
教育格言:善为师者,美其道,慎其行。
古雳老师:
学前教育中心主任。毕业于成都大学,曾供职于金苹果幼儿教育机构。现主要负责学前教育中心行政管理,学前教育学、幼儿游戏理论等相关课程设计工作。策划学前类《幼儿手脑速算》、《智慧果识字》等教材的编辑。成功地策划组织 “手脑速算比赛”。在教学上认为“兴趣是最好的老师”,结合儿童年龄特点,运用看、做、演、说等方法,以引导式的教育方法调动孩子学习的主动性、积极性,给每个孩子创造展示的机会。
杜向菲老师:
学前教育中心教研主任。成都日报“苗地”暑期征文活动特邀评委。曾获得“全国小学生作文大赛”组织工作奖。在工作中坚持以每个孩子的性格和年龄特点为基础,注重培养孩子们的逻辑思维能力和独立解决问题的能力。在课堂上以提高孩子们的学习兴趣为导向,使学生因有趣的问题而感到好奇,由易懂的启发而不断思考,使他们在亦学亦思的氛围中感受语文的乐趣,同时成功的掌握书本的知识和学习的方法。注重对课堂教学规律的研究,认真分析教材、灵活运用教材、制定合理教学目标,讲授内容详略得当。课堂上教学语言生动、形象,肢体语言丰富、优美,具有较好的亲和力的感染力,在与孩子们的交流互动中取得了良好的效果。授课过程中特别注意肯定学生,关注学生,培养学生的自信心和主动表达能力。
徐晶晶老师:
毕业于师范大学,从事幼儿拼音、识字等课程教学。在教学的过程中结合儿歌,绘画,故事,动作来使孩子心情愉快地获得知识。致力于营造“快乐语文”的课堂气氛,让学生快乐学习并学有所获。坚信快乐教育的理念:孩子在快乐的状态下学习是最有效的。
许亮老师:
毕业于四川师范大学,曾获初中数学联赛全国一等奖(成都市TOP10),成都七中育才学校(水井坊校区)第一批奖学金获得者之一。并在中学、小学任教多年,有丰富的教学经验,对数学有独到的见解,讲课风趣、幽默,又不失严谨,反对题海战术,十分注重学生思维训练,提高学生学习效率,深受学生喜爱。
张栽喜,理县中学高一浙江精准教学实验班语文教师
毕业于浙江师范大学汉语言文学教育专业,1990年参加工作,高中语文中学高级教师,优秀备课组长,担任班主任23年,自主编写校本课程《〈人间词话〉读赏》,多次组织指导学生参加 “叶圣陶杯”“语文报杯”全国作文竞赛,屡获指导老师一等奖。在教育教学工作中信奉践行孔子“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”“三忘”精神.
张安定,理县中学高一浙江精准教学实验班数学教师
1996年毕业于浙江师范大学数学教育专业,中学数学高级教师,毕业后一直从事高中数学教学及政教管理工作。曾获金华市先进个人、永康市优质课二等奖,连续多年获永康市年度先进工作者。在教育教学工作中信奉并践行“用真诚的心去温暖学生,引领他们走向成功的彼岸”。
陈源源,理县中学高一浙江精准教学实验班英语教师
2004年毕业于浙江师范大学,专攻英语语言文学专业,毕业后一直在东阳市职教中心从事英语教学工作。在开设的校级公开课和市级公开课中分别取得过一等奖和二等奖的成绩。被东阳团市委评为东阳市优秀团干部。所写的多篇论文中,分别获得过东阳市三等奖、二等奖、一等奖和金华市一等奖。在教育教学工作中信奉并践行“业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵”。
胡丽珍,理县中学高一浙江精准教学实验班地理教师
1997年毕业于浙江省师范大学地理专业,毕业后任高中地理教学至今,曾获金华市地理优质课一等奖。多篇论文获金华市各级奖项,执笔的校级课题获金华市三等奖,在班主任及德育导师基本功大赛中获金华市二等奖,有多年担任班主任的经验并被评为校优秀班主任。在教育教学工作中坚信“爱是沟通心灵的钥匙,愿爱心时刻伴随孩子健康成长”。
赵彩霞,理县中学高一浙江精准教学实验班历史教师
毕业于四川师范大学历史学专业,2014年参加工作至今一直担任高中历史教学工作。在教育教学工作中一直以“学高为师,身正为范”为宗旨,严格要求自己。
杨仕娟,理县中学高一浙江精准教学实验班政治教师
毕业于四川师范大学政治专业,担任高中政治教师。在教育教学工作中坚信只有付出老师的爱才能欣赏到学生的美,秉承“捧着一颗心来,不带走半根草去”这句话,来诠释自己的教学生涯。
【教师团队风采介绍词】相关文章:
教师风采自我介绍12-08
个人风采自我介绍01-04
教师个人风采寄语11-07
技术团队介绍04-15
个人风采展示自我介绍08-16
数学教师风采自我介绍范文(精选14篇)06-30
学生风采个人自我介绍07-20
教师风采展示文案(精选185句)08-15
风采作文06-01