讲文明懂礼仪主题班会教学设计案例

时间:2022-07-05 21:07:56 语文 我要投稿
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讲文明懂礼仪主题班会教学设计案例

  活动主题:《讲文明,懂礼仪》

讲文明懂礼仪主题班会教学设计案例

  活动形式:自由发言、背童谣、讲故事、自我评价等。

  活动目的:

  1、让学生了解文明礼仪的知识,帮助学生提高讲究文明礼仪的意识。

  2、使学生认识文明礼仪就在我们身边,应该从身边的小事做起,从自我做起,做个文明的小学生。以自己的行动树立东风文明小学生的形象。

  活动准备:

  1、会前学生搜集有关学校、家庭以及其他类的文明礼仪资料。

  2、准备会中所用视频、图片等。

  活动人数:全班41人。

  活动过程:

  一、班主任老师讲话

  1、欢迎家长。

  2、引入班会主题。

  二、文明礼貌用语

  1、你都知道哪些文明礼貌用语。

  2、齐背儿歌《好孩子懂礼貌》

  3、常用礼貌用语歌。

  三、家庭礼仪

  师:其实使用简单的礼貌用语只是文明礼仪的一小部分,我们生活中处处都能体现出一个人的文明程度。

  下面就让我们随女生队的同学们去看看家庭礼仪应该注意什么?

  1、孝敬老人

  (1)请听故事。(《黄香温席》)

  (2)爸爸和妈妈,哺育我长大。扶我学走路,教我学说话。为我多辛劳,总把我牵挂。爷爷和奶奶,把我捧心头。我要用行动,为他们解烦忧。

  (3)你平时又是怎样用实际行动来表达对父母的关心的呢?自由发言。

  2、爱护兄弟我们多数同学在家都是独生子女,如果你有兄弟姐妹,你又会怎么做呢?请听故事《孔融让梨》

  四、学校文明礼仪

  师:原来在家里还有这么多礼仪知识,同学们在家可要做个孝敬父母的好孩子哦。有兄弟姐妹的也要懂得礼让。下面我们来看男生组的同学们为大家带来了哪些学校礼仪呢!一生上前:老师每天给我们上课,我们首先要懂得尊敬老师,下面请听我给大家讲个故事《程门立雪》我们先来看看古人是怎么尊敬老师的吧。

  师:你又是怎样尊敬老师的?作为学生,在校时我们具体应该做到哪些礼仪呢?引导学生从多方面来说,如上课时,下课时,两操时,集会时等

  五、礼仪童谣展示。

  六、采访。

  七、评价表。

  师:小朋友们这节课表现的真不错,了解的文明礼仪知识也真多!俗话说说着容易,做着难。下面对照表格做自我评价。

  八、欣赏照片(学生的课堂表现),即时评价。

  九、班主任总结。

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