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二年级期末复习资料
导语:期末考试前,对所学知识进行整理非常有必要。期末考试是对全册知识的考查,不仅仅只考后面的几个单元,所以在复习时孩子一定要做到全面完整。下面是小编整理的二年级期末复习资料,供各位阅读和借鉴。
二年级期末复习资料
反义词
动—静 冷—热 老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去 宽—窄
里—外 新—旧 笑—哭 高—低 问—答 苦—甜 进—退 长—短
明—暗 升—降 头—尾 先—后 轻—重 南—北 出—进 忙—闲
好—坏 对—错 远—近 弯—直 多—少 细—粗 胖—瘦 真—假
早—晚 软—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟—生
美—丑 借—还 快—慢 饿—饱 勤劳—懒惰 浪费—节约
难看—漂亮 难过—高兴 喜欢—讨厌 温暖—寒冷 敌人—朋友
高兴—难过 粗心—细心 成功—失败 进步—落后 认真—马虎
安全—危险 复杂—简单 困难—容易
近义词
高兴—快乐 朋友—伙伴 小心—仔细 好玩—有趣 着急—焦急 美丽—漂亮
中心—中央 著名—有名 特别—非常 景色—风景 壮美—壮丽 勤劳—勤快
好像—仿佛 尤其—特别 疲倦—疲劳 安静—宁静 消除—去除 关心—关怀
闻名中外——举世闻名 奇形怪状——千奇百怪 热爱—喜爱 突然—忽然
多音字
都dōu(都是) 当dāng(当时) 为wéi(成为) 弹tán(弹琴)
都dū (首都) 当dàng(上当) 为wèi(因为) 弹dàn(子弹)
曲qǔ(歌曲) 卷juǎn(卷发) 教jiāo(教书) 觉jiào(睡觉)
曲qū(弯曲) 卷juàn(卷子) 教jìào(教室) 觉jué (自觉)
似sì (似乎) 模mú(模样) 背bēi(背包) 朝cháo(朝代)
似shì(似的) 模mó(航模) 背bèi(后背) 朝zhāo(朝阳)
兴xīng(兴奋) 还hái(还有) 转zhuàn(转动) 号hào (口号)
兴xìng(高兴) 还huán(还给) 转zhuǎn(转身) 号háo (号叫)
扎zā (包扎) 好hào(好学) 重zhòng(重力) 与yǔ(与其)
扎zhā(扎手) 好hǎo(好事) 重chóng(重阳) 与yù(与会)
中zhōng(中央) 冲chòng(冲着) 奔bēn(奔跑) 切qiē (切菜)
中zhòng(中意) 冲chōng(冲走) 奔bèn(投奔) 切qiè (亲切)
没méi(没有) 倒dǎo(倒下) 分fēn(区分) 漂piāo(漂浮)
没mò (出没) 倒dào(倒影) 分fèn(养分) 漂piào(漂亮)
盛shèng(盛开) 空kōng(天空) 假jiǎ(真假) 降xiáng(投降)
盛chéng(盛饭) 空kòng(空地) 假jià(放假) 降jiàng(下降)
场cháng(场院 ) 蒙mēng(蒙 了) 着zháo(着急)
场chǎng(农场) 蒙méng(雾蒙蒙) 着zhe(看着)
蒙měng(内蒙古) 着zhuó(穿着)
AA的词型
大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的 绿绿的 红红的
ABB叠词
绿油油 白花花 红彤彤 黑乎乎 亮晶晶 水汪汪 兴冲冲 冷冰冰 胖乎乎 慢吞吞
AABB叠词
老老实实 来来往往 说说笑笑 明明白白 开开心心 红红火火 许许多多
团团圆圆 高高兴兴 干干净净 说说笑笑 花花绿绿 快快乐乐 吞吞吐吐
ABAB叠词
讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松 雪白雪白
暖和暖和 碧绿碧绿 金黄金黄 洁白洁白 通红通红 火红火红 翠绿翠绿
ABAC叠词
又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软 又唱又跳 又哭又闹 又大又圆
游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去
课内词语积累
神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 害怕极了
立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 立刻叫起来
踮起脚尖 消除疲劳 热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪杖 看雪景
成语
尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山
拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 走马观花 惊弓之鸟 叶公好龙 画龙点睛
点石成金 对牛弹琴 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色
六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 三长两短 三言两语
谚语
人心齐,泰山移。人多计谋广,柴多火焰高。
一根筷子容易折,一把筷子难折断。
树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春,百花齐放春满园。
活到老,学到老,一生一世学不了。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
一个好汉三个帮。
两虎相斗,必有一伤。
风大就凉,人多就强。
团结力量大。
燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。
量词
一幅图画 一座山峰 一块巨石 一株紫丁香 一片掌声 一座城市 一棵葫芦
一架大风车 一颗葡萄 一串葡萄 一只纸船 一条白纱裙 一份礼物 一只游船
一条波纹 一面镜子 一根树枝 一片树林 一颗珍珠 一片枫叶 一艘军舰
一封信 一场雨 一首歌曲 一块草坪 一块木板 一面红旗 一列火车
一件衣服 一阵清风
动词搭配
紧紧地握手 沉着地操作 顺利地到达 亲切地问候 兴奋地走来 飞快地行驶
不住地点头 惊奇地问 深深地吸气 使劲地吹 高兴地说 得意地笑
伤心地哭 猛烈地吹 大声地喊 认真地写字 欢快地游 不约而同地说
自言自语地说 不好意思地笑 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着
迫不及待地爬 快活地成长
形容词搭配
粗糙的板凳 飘荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒
遥远的地方 健康的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子 蓬松的羽毛 翠绿的树苗
崭新的木牌 变幻的山峦 美丽的景象 企盼的目光 雾蒙蒙的树林 浓浓的香味
好听的名字 鲜艳的红旗 聪明的头脑 勤劳的双手 灵巧的双手 宽大的树叶
柔嫩的枝叶 圆圆的眼睛 弯弯的小河 凉爽的秋天 炎热的夏天 金黄的灯笼
红红的脸颊 燃烧的火把 勤劳的人们 翻滚的云海 安静的小院 绿色的枝叶
香甜的美梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实
火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 宽阔的广场 美丽的花坛
欢乐的海洋 激动的泪水 美丽的雪景 陡峭的山峰 洁白的棉花 无边无际的大海
无边无际的天空 无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦
绿毯似的草坪 风景优美的公园 弯弯曲曲的树枝 又大又红的枣子
清澈的湖水 欢庆的锣鼓声 又宽又长的马路
( )了( )的词语 ()比( )( )的词语:
闻了闻 说了说 看了看 听了听 想了想 画了画 跳了跳 跑了跑 写了写
一个比一个好 一棵比一棵壮 一只比一只大 一条比一条长
一朵比一朵美 一头比一头肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗
动词+名词 型词语
练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼
做航模 学电脑 观天气 搬桌子 抬木头 抓小鸡 看电视 看电视 吃苹果
吹泡泡 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学
句子整理
1、造句:注意:句子要写完整,一般要写成:(谁)(在什么地方)(干什么)。会用“一边……一边……、一会儿……一会儿……、可爱的、高兴地、仔细地、兴奋地”造句。
2、比喻句:湖水像一面镜子。 弯弯的月亮像眉毛,天上的云像一只只小白羊。
3、反问句和陈述句的互换:
(1) 叶子上的虫还用治?
(2)有几个虫子怕什么!
(叶子上的虫不用治)。 (有几个虫子不可怕)。
(3)自己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做。)
4、把字句和被字句的互换:
(1)他把小鱼扔进大海里。
(2)风儿把树叶吹落了。
小鱼 被 他扔进大海里。 树叶 被 风儿吹落了。
(3)教室被小明扫干净了。
(4)受伤的燕子被妈妈治好了。
小明 把 教室扫干净了。 妈妈 把 受伤的燕子治好了。
5、加标点:句号,问号、感叹号等。
如:小军是我的好朋友。
我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?
表示感叹的语气,一般末尾会有“啊”“呀”“吧”“啦”“哇”等。
6、连词成句、连句成段:注意:不要漏掉词语、句子,写一个,划一个,写完后读一读是不是合理通顺。别忘了加标点。
7、我是少先队员,他也是少先队员。 今天是美好的,明天也是美好的。
飞机能在天上飞,小鸟也能在天上飞。 他能写好字,我也能写好字。
8、李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。
9、一……就……: 我一回家就做作业。 太阳一晒,水就变成汽。
期末考试复习10大法宝
1、教材为本,整体复习
课本是复习的阶梯,学习须有“本”可依。复习时以课本为主线,进行系统的复习,使所学过的知识由零散过渡到完整,构架起较为完整的知识系统,训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习,并非简单地重复已学过的知识,而是对学过知识进行系统梳理,对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点,在复习中一定要弄清楚,并能灵活运用。
立足基础知识、基本技能和基本方法,重在理解。基本的概念、规律、技能、方法是学习的基础,打好基础才能向前发展。
2、制定看书计划、绘出知识结构网络图,形成完整的知识结构体系
归纳过程中,要有序地多角度概括思考问题,找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检测。
紧紧抓住重点和难点,努力感悟和突破。所谓重点和难点,其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻,熟练掌握,有助于你提高复习效率。
3、看错题集,温故而知新
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中,一定要拿出一定的时间重新去温习,这样做,会比做几道题有更大的收获。温习错题集,除复习语言知识点外,还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样,才能充分发挥错题集的作用。
将半个学期的试卷与讲议整理、装订,在错题做上显眼的记号,有计划的看或做错题,这样可以避免以前所犯的错误,如果看过一次就能掌握的,将这题划去,看了两次以上还没有掌握的,要多请教与练习,直到错题基本掌握。
4、针对考点,专项练习
练习中,选题要精,在教师的指导下,从实际出发,进行各种形式、多层次的练习,练习要有步骤、有目的、有思考,切忌一味做题,陷入题海。
适当的做些模拟试题,但量不要太大,有一、两套就可以了。应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题,对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流,对于那些偏题、怪题笑而弃之。
5、分析具体得分情况,分配好得分精力
分析自己平时得分的分布情况,也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析,针对自己的情况做好得分的精力分配。
比如:平时选择题得分较高,解答题前3题得分较高,那么,复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上,不要精力平均使。
6、进行自我模拟测试
自己出一份试卷考一下自己,这叫自查自救行动,通过自己出题,对知识点会有进步的理解与巩固,另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。
7、进行必要的变式练习
比如:选择变填充,填充变解答,多条件的解答题变为选择题,还要条件与结论互换、结论引申等,这样综合能力会有所提高。
8、解题的基本方法与手段要熟练掌握
比如该画图的就得画图,该演算的就得演算,该写公式的就写公式等,遵守考试的一些常识。比如规范,在答题时,要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查,做完试卷,歇口气,检查一至两遍。再比如答题顺序,遇到难题,先放一放,不要去钻牛角尖,考场上,对一道难题花太多时间是不值得的。相反,对基础题和基础分,一定要想办法把它拿下来。
9、养成良好习惯和健康的心理状态,做到稳定发挥
稳定是正常地发挥出你的水平,是向前发展的稳定,正常的情况下人是循序发展的。此外,还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。
考试前要调节自己的情绪,不要紧张,不要把考试的得失情绪带进考场。心态平稳,劳逸结合,张驰有致。没关系,闭上眼睛,做5到10个深呼吸,然后对自己说,我能行的。
10、答题时,书写要规范,卷面要整洁
答题时,字迹要清楚,不要潦草。做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式,不要一句话连着一句话,只到结束,那样老师看不清,尤其对于哪些按步给分的题会影响自己的得分。
二年级期末数量词复习资料
一条小路、一间教室、一只猴子、一所学校、一片草地
一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、一棵树
一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一名少先队员
一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社
一块巨石、一个问题、一件事、一位朋友、一根细苇
一张纸、一阵风、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子
一枚邮票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一阵叮咛
一片歌吟、一片叶子、一朵花、一滴汗水、一颗谷粒
一幅图画、一片放大镜、一架显微镜、一个世界
一座宝库、一扇门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子
一簇红缨、一片树木、一层鸟粪、一处景物、一串车灯
一颗明珠、一只鹿、一个池塘、一面镜子、一阵脚步声
一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子
一个铅锤、一口井、一次实验、一个商场
一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子
一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一枝笔
一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马
一座山、一阵嘲笑、一股寒流、一个猎人
一个信箱、一把小锁、一封信、一条狗
一、词语积累
四字词语:
1、描写秋天的:
金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏
2、AABB
许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 弯弯曲曲
来来往往 断断续续 摇摇摆摆
3、ABAC
又大又圆 又细又长 又宽又长 又香又甜 又大又红 跑来跑去 转来转去
走来走去
4、成语
尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 坐井观天 一叶障目 不见泰山
拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月
女娲补天
5、课文中的四字词语:
秀丽神奇 四海为家 奇形怪状 和蔼可亲 各种各样 绿树成阴 鲜花盛开
瓜果飘香 名胜古迹 议论纷纷 兴致勃勃 引人注目 科学技术 迫不及待
无边无际 风景优美 高楼大厦 不约而同 各种各样 金光闪闪 无影无踪
川流不息 叫苦连天 自言自语
二、句型练习
1、小明是我的好朋友。
我的好朋友是小明。
2、叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
3、____________了_____________。
4、一___________比一____________。
5、_________极了。
6、__________来_________去。
7、立刻___________________.。
8、我要给_______________________。
9、___________像_______________。
10、你说:__________________。
我说:___________________。
11_______把______________。换成____________被________________。
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