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初三语文复习资料

时间：2022-07-01 16:18:17 语文我要投稿

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初三语文复习资料汇总

　　【基础知识】

初三语文复习资料汇总

　　1.词类活用

　　①吾既已言之王矣言：名词作动词，说，告诉；

　　②吾义固不杀人义：名词作动词，善良坚持道义；

　　③公输盘九设攻城之机变机变：动词作名词，巧妙的方式；

　　④虽杀臣，不能绝也绝：形容词作动词，杀尽，杀光；

　　⑤义不杀少而杀众众：形容词作名词，少量的人，众多的人；

　　⑥在宋城上而待楚寇矣寇：名词作动词，入侵；

　　⑦犀兕麋鹿满之满：形容词作动词，充满

　　⑧子墨子之守圉有余守圉：动词作名词，守圉的方法；

　　⑨公输盘之攻械尽尽：形容词作动词，用尽。

　　2.古今异义

　　①再古义：两次今义：又一次；

　　②所以古义：用来....的方法今义：表因果关系的连词；

　　③地方古义：土地方圆今义：领土，土壤；

　　④虽然古义：虽然如此今义：表示承认前边的为事，但后边的并不因此而不成立的连词；

　　⑤金古义：古代计算金属货币的单位今义：今常表示“金银”的“金”；

　　⑥文古义：刺花纹，彩饰今义：常指字和文章；

　　⑦胡古义：为什麽今义：姓氏。

　　3.一词多义

　　①为：公输盘为楚造云梯之械替。夫子何命焉为？与“焉”合用，表示疑问语气。必为有窃疾矣是。公输盘为我为云梯制造。以牒为械当作。

　　②见：行十日十夜而至于郢，见公输盘动词，会见。胡不见我于王动词，引见。于是见公输盘动词，入见。

　　③类：不知可谓知类动词，类推，为与此同类名词，种类，

　　④子：子墨子闻之子，先生，老师愿借子杀之子，您；

　　⑤说公输盘不说说，通“悦”，高兴。请说之说，解释，陈说。

　　⑥然：虽然，公输盘为我为云梯这样然臣之弟子禽滑厘等三百人但是；

　　⑦之：为楚造云梯之械这样子墨子闻之代词，指代造云梯攻宋这件事；宋何罪之有宾语前置的标志，结构助词；臣以王吏之攻宋也用于主谓之间，取消句子独立性，结构助词；吾知子之所以距我 “的”，结构助词；

　　⑧起：出发、动身起于鲁起身子墨子起，再拜；

　　⑨以：将以攻宋凭借臣以王吏之攻宋也认为以牒为械用；

　　⑩而： :行十日十夜而至于郢——表承接。邻有敝舆而欲窃之——表转折，“却”。已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣——表承接。公输盘诎，而曰——表转折，“却”。杀所不足，而争所有余——表转折，“却”。知而不争，不可谓忠——表转折，“却”。臣见大王之必伤义而不得——表承接。

　　4.通假字

　　①公输盘不说(通“悦”，高兴)

　　②子墨子九距之(通“拒”，阻挡)

　　③子墨子之守圉有余(通“御”，抵挡)

　　④公输盘诎(通“屈”，理屈)

　　【文言文阅读】

　　阅读《公输》《曹刿论战》，完成1～5题。

　　[甲]公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日： “未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡。故逐之。”(节选自《曹刿论战》) [乙]于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而日：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子日：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守固之器。在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王日：“善哉。吾请无攻宋矣。”(选自《公输》)

　　1.解释下面加点字的含义。

　　①遂逐齐师（于是） ②公问其故（原故、原因） ③望其旗靡（倒下） ④公输盘诎 ) （“诎”通“屈”）

　　2.请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。

　　①例句：既克，公问其故Ｂ A 克己奉公 B 克敌制胜

　　②例句：以牒为械Ａ A 为民请命 B 下不为例

　　3.对下面句子的体味，语气的表达不正确的一项是： ( Ａ )

　　A．公输盘曰：“吾义固不杀人。”(傲慢横蛮不讲理)

　　B．公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”(公输盘有推卸责任，转移矛盾的心理)

　　C. 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”(楚王的骄横自负)

　　D．公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”(公输盘恼羞成怒，暗藏杀机)

　　4.把下面文言句子翻译成现代汉语。

　　(1)夫大国，难测也。答：大国，是难以测