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初二语文下册期末复习资料
一、话题作文
同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，正学着尊重别人。尊重很容易做到：得到帮助时说声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见尊重也容易被人忽视；遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：1、除诗歌外，其他文体不限；2、文中不得出现真实的人名、校名、地名。
3、字数600左右。
二、材料作文
阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要求：不得出现真实人名、校名、地名。
一群年幼的沙鸥，无忧无虑地嬉戏绿色的湖水中。
一只勇敢的小沙鸥尝试着，挣扎着，试图展开翅膀，飞向蓝天，它一次次不停地扑摔着，挣扎着，失败着突然间，那只沙鸥成功了，自由地翱翔于天际。
在那只会飞的沙鸥的引领下，第二只、第三只沙鸥开始了同样的尝试突然有一天，所有的沙鸥都学会了飞翔。
三、半命题作文
半命题作文:“想起了-----------”
在生命历程中，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境，有“一日看遍长安花”的得意，也有“明朝散发弄扁舟”的失意每个人的成长都不可能一帆风顺，步入人生最美丽的季节，我们也开始咀嚼人生的内涵，品味人生的况味，也渐渐的懂得人生艰难此时，我们真真的感觉到人生不仅仅需要鼓励，掌声，提醒，同时也需要挫折、磨练你认为在成长的过程中，人生需要 。请你从“鲜花”、“掌声”、“精彩”、“挫折”“坎坷”、“磨难”、“提醒”、“幸福”任选一个词语，填在横线上。写一篇文章。
要求：1、要有真情实感，2、字数在600字左右；3、记叙、抒情、议论等多种表达方式综合运用。
四、命题作文
当你走进祖国的高山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当你倾心人际的交往，漫步在丰富的生活中，当你走近灿烂的文学名著，沉醉于精彩的影视作品里，你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就是那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，可以说生活就是一部大写的“语文书”。
请以“语文从我身边轻轻地走过”为题写一篇文章。
要求：①体裁不限。
②不少于600字。
③不得出现真实的地名、校名、人名。
五、亮点
1、题记2、开头、结尾 3、名言警句4、哲理性语句5、诗句6、多种描写7、插叙 8、以小见大9、以物寓理
六、注意点
1、实事、实情2、有时代气息3、入题快 4、字数足、字迹清
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