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生物复习资料与习题

时间：2022-07-01 18:12:01 语文我要投稿

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生物复习资料与习题

　　八年级生物复习资料之肺的呼吸功能

生物复习资料与习题

　　【—八年级生物之肺的呼吸功能】，肺的主要生理功能是主气司呼吸，主行水，朝百脉，主治节。肺气以宣发肃降为基本运行形式。

　　1.主气司呼吸

　　肺主气，首见于《内经》。《素问·五藏生成》说：“诸气者，皆属于肺。”肺主气包括主呼吸之气和主一身之气两个方面。

　　（1）主呼吸之气：肺主呼吸之气，是指肺是气体交换的场所。如《素问·阴阳应象大论》说：“天气通于肺。”通过肺的呼吸作用，不断吸进清气，排出浊气，吐故纳新，实现机体与外界环境之间的气体交换，以维持人体的生命活动。

　　肺主呼吸的功能，实际上是肺气的宣发与肃降作用在气体交换过程中的具体表现：肺气宣发，浊气得以呼出；肺气肃降，清气得以吸入。肺气的宣发与肃降作用协调有序，则呼吸均匀通畅。肺气失宣或肺气失降，临床都有呼吸异常的表现，但临床表现有所不同。若是因外感引动内饮，阻塞气道，肺气失宣，多为胸闷气急或发为哮喘；若是因肝火上炎，耗伤肺阴，肺失肃降，多致喘咳气逆。

　　（2）主一身之气：肺主一身之气，是指肺有主司一身之气的生成和运行的作用。故《素问·六节藏象论》说：“肺者，气之本。”

　　肺主一身之气的生成，体现于宗气的生成。一身之气主要由先天之气和后天之气构成。宗气属后天之气，由肺吸入的自然界清气，与脾胃运

　　初中生物实验之种子萌发的环境条件

　　【—初中之种子萌发的环境条件】，通过探究种子萌发的条件，了解种子的萌发需要适应的温度.一定的水分.和充足的氧气.。

　　下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：

　　瓶子编号种子的数量

　　（个）种子所处的环境

　　（其他外界条件均适宜）

　　A 1 少量水，20℃

　　B 1 无水，20℃

　　C 1 少量水，—10℃

　　D 1 水将种子淹没，20℃

　　（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的的问题是。

　　（2）A号、D号瓶预期的实验结果依次是。

　　据此可以得出的结论是。

　　（3）指出本实验设计中的不足并加以改正

　　（4）如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从方面寻找原因。

　　（5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？

　　总结：运用对照试验设计并完成对“种子萌发的环境条件”的探究，学会控制试验条件，检验不同的环境因素对种子萌发的影响。

　　七年级生物教学论文之显微镜的发明

　　【—七年级生物教学论文之显微镜的发明】下面是一篇关于写显微镜的发明教学论文的学习，希望给同学们的学习很好的帮助。

　　显微镜的发明

　　17世纪70年代的时候，荷兰德尔夫市有一位看门人，叫列文虎克。之前列文虎克可跟别人学过磨制眼镜片的手艺。因此，一有空闲，他就喜欢磨磨镜片。

　　有一天，他透过两片透镜惊奇的发现，镜片后的一枚铁钉变大了，列文虎克不敢相信自己的眼睛，拿起铁钉仔细看，发现它又变回了原样。再放到两片透镜后去看，铁钉又变大了。列文虎克恍然大悟，原来是两片镜片在起作用！后来，列文虎克做了一个金属支架和一个小圆筒，把两个透镜分别装在圆筒的两头，还安上了旋钮，以便调节透镜之间的距离。世界上第一台显微镜就这样制成了。

　　列文虎克不仅仅发明了世界上第一台显微镜，他还是世界上第一个用显微镜观察细菌的人。

　　积叶成书

　　元末明初，有位乡村教师叫陶宗仪，因家境贫寒，在教学之余下田耕作。休息时便把教学心得和诗作、见闻写到伸手捡到的干树叶上，然后把他们放进一口瓮里，装满了就埋在一棵树下。10年后，他让学生挖出10个装满树叶的瓮，并将树叶上的文字整理成一部书，叫《南树辍耕录》，共30卷。可谓“积叶成书”。

　　【学科综合】

　　一、典型例题分析

　　例1．用显微镜观察洋葱表皮时，下列哪种目镜和物镜的组合在视野中看到的细胞数目最多（）

　　A. 目镜10x 物镜10x B．目镜10x 物镜40xC. 目镜5 x 物镜10x D. 目镜5x 物镜45x

　　解析：本题考查显微镜放大倍数的计算及放大倍数与视野中看到的细胞数目之间的关系。放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数。由于显微镜放大的倍数越大，镜下的细胞体积越大，而镜下的视野越小，放大倍数越大，其视野越大，所以显微镜的放大倍数越小，在视野中看到的细胞数目越多。答案: C

　　例2．如图所示，A，B为物镜，C，D为目镜，E，F为物镜与标本间的距离。欲获得最大放大倍数的效果，其正确的组合是 ( )

　　A．A C E B. B D F'' C. B C E D. B D E

　　解析：本题综合考查学生使用显微镜的综合能力。要求熟悉物镜、目镜、镜头长短与镜头倍数的关系，物镜与标本间的距离与放大倍数的关系，放大倍数的计算等。一般物镜镜头越长，倍数越高，目镜镜头越长，放大倍数越小；物镜与标本间的距离越大，放大倍数越小，反之，放大倍数越大。

　　例3. 在显微镜下，要使物像向上移动，就要向移动装片或切片，要使物像向左移动，就要向移动装片或切片。

　　解析：本题考察的是显微镜成像问题。显微镜所成像为倒像，所以应向相反的方向移动装片或切片，才能将物像移到视野中央。而这个相反方向是指与实际位置相反的方向，不是与物像相反的方向，因此，应首先找到观察物的实际位置。答案：下右

　　例4 在影响显微镜视野亮度的因素中，一般要仔细调节的是 ( )

　　A．光源方向 B．光圈孔的大小 C．目镜与物镜的组合 D．反光镜与光源的适合度

　　解析：本题考察显微镜对光的实际操作问题。在影响显微镜视野亮度的因素中，光源方向、光圈孔的大小都容易对准和调节，目镜与物镜组合的倍数高低虽然也影响视野的亮度，但在实际使用中，对镜头的组合主要是根据被观察物体的大小来确定的。显微镜视野中的光，是反光镜收集的光源并反射到视野中的光，其亮度受光源方向和明暗、反光镜的平面和凹面、反光镜的倾斜度等因素的影响，所以，在影响显微镜视野亮度的因素中，反光镜与光源的适合度往往需要仔细调节。答案：D

　　例5 一位同学用显微镜观察洋葱表皮的永久装片时，虽然视野白亮，但怎么也找不到物像，这是为什么呢?请你帮他找到原因。

　　解析：本题考查的是显微镜操作中调焦应注意的问题，也是显微镜操作中最难掌握的技能。视野白亮说明对光成功了，那么找不到物象的原因有二：一是标本可能没有正对通光孔，物象自然不能成像在视野里，这里应重新放置标本；二是反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升的速度过快，这时应缓缓上升镜筒。

　　答案：往载物台上安放装片时，标本没有正对通光孔中心，或是镜筒上升速度过快，一瞬而过，或是镜头污染严重。

　　二、基础练习

　　选择题

　　1．观察临时装片时不宜将显微镜向后倾斜，其原因是( )。

　　A 容易使装片里的液体溢出，污染显微镜 B 不便调焦

　　C 容易使装片滑动，不便观察 D 不便对光

　　2 使用显微镜时，应把显微镜摆在实验者前的实验台①处，以便用②观察，用③看着画图了其中①②③依次是( )。

　　A 正前方、右眼、左眼 B 正前偏左、右眼、左眼

　　C 正前偏左、左眼、右眼 D 正前偏右、左眼、右眼

　　3、若不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10X转成40X，视野中的光线将会 ( )

　　A 变亮 B 变暗 C 无变化 D 变化无规律

　　4 如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，在视野内所见的图像是 ( )

　　A．p B．b C．d D．q

　　5 某物像在显微镜视野的右上方，要把该物像移至视野的正中央，移动玻片标本的方向是( )

　　A 左下方 B 左上方 C 右上方 D 右下方

　　6 小明在用显微镜进行观察时看到了一个小黑点，移动载玻片和物镜，小黑点不动，由此可判断小黑点可能在 ( )

　　A 目镜上 B 物镜上 C 载玻片上 D 反光镜上

　　7 一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍，物镜分别为10倍与45倍，这台显微镜的最小放倍数和最大放大倍数分别为 ( )

　　A 15倍和55倍 B 50倍和450倍 C 5倍和45倍 D 100倍和225倍

　　8 采集植物标本时，下列哪种方法是正确的 ( )

　　A．采集有花的植物标本时，把花去掉 B．采集标本时可尝叶片和果实

　　C．应采集各种器官都尽可能齐全的植株，并完整地保存

　　D．把采集到的植物的根、茎、叶、花和果实等分离出来，分别保存

　　9 用显微镜观察的材料必须是薄而透明的，其原因是 ( )

　　A 能让光线透过 B 便于放置在载玻片上 C 不易污染物镜

　　易于染色

　　10 对光以后，从目镜中看到的视野应该是 ( )

　　A．白亮的 B 有直射阳光的 C 暗灰的 D 黑暗的

　　11．欲将低倍镜下观察的目镜换用高倍镜观察，必须将此细胞移至视野中央，目的是( )

　　A．视野变大 B 视野变亮 C 目标在视野中 D 物像清晰

　　12．下列对于克隆技术的叙述，不正确的是 ( )

　　A 为保存物种提供了依据 B 为器官移植创造了条件

　　C 证明了动物体细胞的“全能性” D 是人类认识自己新纪元的标志

　　判断题(正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画‘‘X”)

　　1．物镜没有对准通光孔，也能看到较明亮的圆形视野。 ( )

　　2．腊叶标本是将采集的植物压平、干燥、装贴而成的标本。 ( )

　　3．反光镜有两个镜面，光线强时使用平面镜，光线弱时使用凹面镜。 ( )

　　4．1997年，英国科学家利用体细胞克隆技术，成功地培养出世界上第一只克隆羊“多莉”，它现在依然活得很好。 ( )

　　5．目镜和物镜的放大倍数之和就是物像的放大倍数。 ( )

　　6．显微镜中物像移动的方向与标本的移动方向是相反的。 ( )

　　通过上面对显微镜的发明知识的学习，希望可以很好的帮助同学们的学习，相信同学们会从中学习的更好的吧。

　　八年级生物复习资料之肺泡与血液的气体交换

　　【—八年级生物之肺泡与血液的气体交换】下面是老师对八年级生物复习资料之肺泡与血液的气体交换的总结学习，供大家参考学习。

　　肺泡与血液的气体交换：

　　吸气时膈肌收缩，胸腔上下径增大，肋间肌收缩，胸腔前后径、左右径增大，肺扩张，肺内气压小于外界气压中考，气体由外界进入。呼气则相反。

　　吸气和呼气末时肺内气压等于外界气压。

　　呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。

　　气体交换是通过气体扩散实现的。

　　以上就是老师对肺泡与血液的气体交换做的复习资料，同学们一定要把老师提供的复习资料认真复习，相信大家一定会考出好成绩的。

　　初中生物实验之探究鹰的行为

　　【—初中之探究鹰的行为】，鹰是肉食性动物，会捕捉老鼠、蛇、野兔或小鸟。它体态雄伟，性情凶猛，动物学上称它是猛禽类。

　　请阅读资料后回答问题。

　　在某地生活着几种鸟。鹰就是其中一种，它的脖子较短，能捕食刚孵出不久的其他鸟的幼鸟；而鹅不捕食这些幼鸟，它的脖子较长。当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。随着幼鸟逐渐长大，当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩。

　　（1）刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来。幼鸟的这种行为从获得途径上看属于什么行为？这种行为是由什么决定的？

　　（2）请你预测一下，当看到下图A、B两种鸟的影子时，稍大一些的幼鸟将有怎样的行为？这种行为说明了什么问题？请试着解释。

　　总结：一种禽类，属于猛禽。鹰是隼形目猛禽的典型代表，在我国最常见的有苍鹰、雀鹰和松雀鹰三种。

　　初二生物上册知识点之人类健康与动物

　　【—初二生物上册之人类健康与动物】，麝是一种小型鹿类。可以看出，长期以来，许多动物为人类的健康作出了无私的奉献，成了人类健康的忠诚卫士。

　　人类健康与动物的关系

　　保持身体健康、防病治病、延缓衰老是人们的愿望。在长期的实践中，人们发现很多疾病可用各种各样的动物来治疗，例如古人早就知道用医蛭吸瘀血，治疗肿毒疖疮等顽症。明代李时珍的《本草纲目》中记载的动物药有461种。我国的中医药历史源远流长，广泛使用的动物药材很多，例如牛黄、鹿茸、麝香、龟板等等。外形丑陋的蟾蜍的耳后腺可制成蟾酥，哈士蟆、海马、水蛭、蜈蚣、土鳖虫等，也都是有药用价值的宝贵资源。

　　“牛黄解毒丸”、“六神丸”是著名的中成药，牛黄是这些药的主要成分。你知道牛黄是从哪里来的吗？原来牛黄就是牛的胆结石，因为牛的胆结石为黄色，所以称为牛黄。牛黄一般多生在10岁以上老牛的胆囊中，而牛患胆结石的机会只有千分之几，因为天然牛黄十分难得，所以，1克牛黄的价格要比1克黄金的价格高出几倍。不过科学家已能通过手术的方法，人为地在牛的胆囊中生产牛黄，现在牛黄的产量已大大增加了。

　　在动物园中，我们见过梅花鹿或马鹿等动物，它们的头上常常长着形状各异的角。它们每年都换新角，生长中的鹿角在骨心外包有带茸毛的皮肤。我们称它为鹿茸。鹿茸是一件宝贝，它可提高人体的活力，促进新陈代谢，特别是能增强大脑的机能，历代医书都把鹿茸称为“药中之上品”。此外，鹿肾、鹿血、鹿骨、鹿尾和鹿鞭等都可入药，真是“鹿身百宝”。但是，野生的梅花鹿已不足1000头，已成为国家一级保护动物。因此，要多产鹿茸和鹿肉，唯有发展人工养鹿。

　　熊胆是珍贵的中药材，它具有消肝、润肺、健胃、镇静和解毒等功效。以往多为猎杀黑熊而取其胆囊，因而熊的数量急剧减少。为了保护野生资源，近几年，我国已有一些省份建立了人工养熊场，能在活体上取其胆汁。

　　总结：海洋动物千奇百怪，各有绝招。中国海洋中已知的海洋动物有1.2万多种，他们所蕴藏的数不尽的药物资源将会给人类带来更多的福音，创造更美好的明天

　　初中生物科技小论文之转基因食品的利

　　【—科技小论文之转基因食品的利】下面是一篇关于写转基因食品的利的论文，希望同学们认真看看哦。

　　转基因食品的利

　　1 过去改变植物的品种主要是通过育种，这种传统的育种方式需要的时间长，杂交出的品种不易控制，目的性差，其后代可能高产但不抗病，也可能抗病但不高产，也许是高产但品质差，所以必需一次一次地进行选育。而转基因技术就不同了，可以选择任何1个目的基因转进去，就可得到1个相应的新品种，不用再花那么长的时间筛选了。

　　2 传统的育种只能是水稻对水稻，玉米对玉米，进行杂交，不能水稻对玉米，水稻更不能和细菌进行杂交。而转基因技术不但可以把不同植物的基因进行组合，而且还可以把动物的基因，甚至人的基因组合到植物里去。比如：科学家看中了一种北极熊的基因，认为它有抵抗冷冻的作用，于是将其分离取出，再植入番茄之中，培育出耐寒番茄。

　　3 通过转基因技术可培育高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等特性的作物新品种，以减少对农药化肥和水的依赖，降低农业成本，大幅度地提高单位面积的产量，改善食品的质量，缓解世界粮食短缺的矛盾。例如：马铃薯植人天蚕素的基因后，抗清枯病、软腐病的能力大大提高，过去这两种病每年会带来近3成的减产，一种抗科罗拉多马铃薯甲虫的马铃薯，可使美国每年少用37万kg的杀虫剂；阿根廷播种转基因豆种后，大豆抗病和抗杂草能力大为增加，使用农药和除草剂的量减少，生产成本比原来下降了15％。 4 利用转基因技术生产有利于健康和抗疾病的食品。杜邦和孟山都公司即将推出多种可榨取有益心脏的食用油的大豆。两大公司还将联手推出味道更鲜美且更容易消化的强化大豆新品种。艾尔姆公司与其他公司合作，正在研究高含量抗癌物质的西红柿，以及可用于生产血红蛋白的玉米和大豆。此外，含疫苗的香蕉和马铃薯也正在加紧研究中；日本科学家利用转基因技术成功培育出可减少血清胆固醇含量、防止动脉硬化的水稻新品种；欧洲科学家新培育出了米粒中富含维生素A和铁的转基因稻，这一成果有可能帮助降低全球范围内、特别是以稻米为主食的发展中国家缺铁性贫血和维生素A缺乏症的发病率。

　　5 转基因食品可以摆脱季节、气候的影响，让人们一年四季都可吃到新鲜的瓜菜。同时，人们还发现转基因作物结出的果实，无论外形还是味道都别具风味。英国的科学家将一种可以破坏叶绿素变异的基因移植到草中，可以使之四季常青，除了具有绿化功能之外，还使畜牧业受益，因青草的营养比干草高，而使肉的质量提高。

　　6 利用转基因技术，把生长素基因、多产基因、促卵素基因、高泌乳量基因、瘦肉型基因、角蛋白基因、抗寄生虫基因、抗病毒基因等外源基因导入动物的精子、卵细胞或受精卵，可培育出生长周期短、产仔多、生蛋多、泌乳量高，生产的肉类、皮毛品质与加工性能好,初中政治，并具有抗病性的动物，目前已在牛、羊、猪、鸡、鱼等家养动物中取得一定成果。

　　通过上面对转基因食品的利知识的讲解学习，相信同学们对转基因食品的知识可以更好的掌握学习了吧，希望同学们的会学习的更好。

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