《我叫“神舟号”》教学实录

时间:2022-07-01 23:20:32 语文 我要投稿

《我叫“神舟号”》教学实录

  一、复习生字词,板书课题,指名读课题

《我叫“神舟号”》教学实录

  二、学习第一句,练习说话。

  1、出示第一句话和图片,指名读

  2、师范读,注意听老师停的地方。

  3、什么时候,一艘飞船在太空散步?

  一天晚上,什么在太空散步?

  一天晚上,一艘飞船在哪儿散步?

  一天晚上,一艘飞船在太空干什么?

  4、看三幅图,运用这样的句式来练习说话。

  过渡:出示第二幅图和图片,读这句话。

  你想一想,嫦娥姐姐遇到小飞船会问什么?

  三、读课文。

  1、自由读全文。

  2、标自然段序号。

  指名分自然段来读课文。

  3、自由练习朗读。

  四、学习课文。

  1、师讲引号的作用。只读嫦娥姐姐的话。

  按老师教的方法,找找第二、三自然段中他们说的话。小组可讨论。

  2、指名读第二段,指名只读飞船说的话。你从这句话知道什么?

  分组自学。(一组使用文字资料,一组使用图片资料,另一组看幻灯片。)

  大组交流。

  再读飞船说的话。

  3、嫦娥姐姐又是怎么说的?

  读了她的话,你们有什么问题?

  听故事《嫦娥奔月》。

  嫦娥姐姐的家在哪儿?

  谁能把这句话读好?指名读,练习朗读,指名读。

  五、小组练习表演。学生自我评价

  

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