《人生寓言》教学例析

时间:2022-07-02 17:19:26 语文 我要投稿
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《人生寓言》教学例析

  【例题】

《人生寓言》教学例析

  精读《白兔和月亮》下面语段,回答文后的问题:

  白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:这是我的月亮!她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。

  和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤消那个慷慨的决定。

  1、这段文字采用哪些方法来写白兔?表现了白兔的什么特点?

  2、选段第一句中的仍然一词用得好,好在什么地方?

  3、她牢牢地盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖这个句子是比喻句吗?为什么?

  4、选段最后一句中的和人类不同的是这几个词能删去吗?为什么?

  5、文段中说在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生请你根据具体的情境,展开想象,将白兔所看到的险象具体的描述出来。

  6、为这段文字添上一句结尾点明寓言的寓意。

  【解析】

  第1题考人物描写方法。

  第2题考重点字词的品析。

  第3题考修辞手法的辨析。

  第4题考词语的含义理解。

  第5题考想想象能力和对课文内容的理解能力。

  第6题考对寓意的理解。

  这6个题目,分别从不同侧面考查学生对课文内容的理解和寓意的把握。

  【参考答案】

  1、心理描写、神态描写,表现了白兔的多愁善感、患得患失的特点。

  2、仍然表示情况继续不变,承接上文,写白兔爱赏月的习惯表面未起变化,暗含白兔内心已失去了平衡。

  3、比喻。

  4、不能删。将白兔与人类区别出来,讽刺人类中的某些人慧心已泯,贪心贪欲。

  5、(略)

  6、不配拥有而拥有,便会生出无穷的忧患。

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