教学相长阅读训练

教学相长阅读训练

　　【原文】虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。

　　【阅读训练】

　　1． 给下列句中加点的字在（ ）中注音，在横线上释义。

　　①弗食不知其旨（ zhi 一声 ）知道 ②教学相长（zhang 三声 ）增强、促进

　　③虽有至道（ sui 一声 ）即使 ④知困，然后能自强也（ kun 四声）困惑，理解不透

　　2． 翻译句子。

　　①学然后知不足，教然后知困

　　译文：学习然后才知道自己的欠缺，教然后才知道自己理解得不透

　　故曰：教学相长也

　　②译文：所以说，教与学是互相促进的

　　3．《教学相长》集中论述了 教 与 学 的关系问题，说明了教与学互相促进的道理。

　　4．（用原文填空）本文在论述时先以“嘉肴弗食不知其旨”作比继而引入“至道弗学不知其善”，进而又以教与学两个方面加以说明，最后归结到“教学相长”这个结论。

【教学相长阅读训练】相关文章：

教学相长成语07-03

古诗蝉阅读训练及答案05-09

教学相长的故事及意思04-13

任林举《岳桦》高考阅读训练06-25

午后的故事高考阅读训练习题及答案07-04

戴叔伦《除夕宿石头驿》翻译赏析及阅读训练附答案07-03

《城市名片——街头雕塑》初中说明文阅读训练附答案06-14

我的拓展训练户外拓展训练心得07-03

2015训练基地拓展训练培训心得07-03

训练的总结08-01