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未来的通讯工具的手工活动设计
为有力保证活动开展的质量水平，我们需要事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的未来的通讯工具的手工活动设计，希望对大家有所帮助。
未来的通讯工具的手工活动设计
目标：
1、 设计制作未来的通讯工具。
2、 能在同伴目前大胆地讲述自己的作品内容。
准备：
1、 各种纸盒、泡沫、小棒、吸管、纽扣、剪刀、橡皮泥等物品若干。
2、 幼儿已了解现代通讯工具。
过程：
1、回忆交流“你知道有哪些通讯工具？”“它们有什么用？” 幼儿介绍自己于父母一起收集、了解有关通讯工具方面的信息。
2、异想天开
（1）“未来的通讯工具会是怎样的呢？”“它于现在的通讯工具有什么不同？”
（2）鼓励幼儿将与父母一起设计、想象的材料介绍给大家。
3、设计制作
（1）利用各种各样的材料设计、制作想象中的通讯工具。
（2）交流制作的通讯工具，谈谈它与人们生活的关系。
（3）运用自己制作的通讯工具开展通讯游戏。
以下是一个关于“未来的通讯工具”的手工活动设计：
一、活动主题
“畅想未来通讯，创意手工制作”
二、活动目标
1. 激发学生对未来科技的想象力和创造力。
2. 培养学生的动手能力和团队合作精神。
3. 增强学生对通讯工具发展的了解。
三、活动时间
xx
四、活动地点
教室或活动室
五、活动准备
1. 材料准备：各种废旧材料（如纸盒、塑料瓶、电线、旧手机零件等）、剪刀、胶水、彩笔、颜料、卡纸等。
2. 工具准备：尺子、铅笔、打孔器等。
六、活动过程
1. 导入（10 分钟）
通过播放一些科幻电影中关于未来通讯工具的片段，引导学生思考未来通讯工具的可能形态和功能。
组织学生进行讨论，分享自己的想法。
2. 设计与规划（20 分钟）
学生分组，每组 4-5 人。
小组成员共同讨论，设计出自己心目中未来的通讯工具，并用草图描绘出来。
教师巡视，给予指导和建议。
3. 制作（60 分钟）
学生根据设计草图，选择合适的材料进行制作。
鼓励学生大胆创新，尝试不同的材料组合和制作方法。
教师在旁协助，确保学生的安全使用工具。
4. 展示与分享（30 分钟）
每组学生展示自己制作的未来通讯工具，并介绍其特点和功能。
其他小组的学生可以提问和发表自己的看法。
5. 评价与总结（20 分钟）
教师对学生的作品进行评价，肯定学生的创意和努力。
总结活动，引导学生思考未来通讯工具的发展趋势。
七、活动延伸
1. 组织学生将作品拍照，并制作成电子相册或展板进行展示。
2. 鼓励学生进一步完善自己的作品，并尝试编写关于未来通讯工具的故事。
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