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水龙吟登建康赏心亭课堂实录

时间：2022-07-02 22:54:14 语文我要投稿

水龙吟登建康赏心亭课堂实录

　　本节课标：

水龙吟登建康赏心亭课堂实录

　　1、了解写作背景、作者经历，理解辛弃疾的愤慨与痛苦。

　　2、体会辛词豪放的特点，比较苏辛词风，感受其各自独特的人格魅力。

　　课时安排：一课时

　　教学过程：

　　一、导语

　　由辛弃疾的名字导入：

　　同学们，辛弃疾，姓什么？

　　请大家用“辛”字组词：艰辛、酸辛、辛辣、悲辛。

　　这些词，几乎就是辛弃疾一生的写照了。连他自己也这样自嘲姓氏：

　　烈日秋霜，忠肝义胆，千载家谱。得姓何年，细参辛字，一笑君听取。艰辛做就，悲辛滋味，总是酸辛苦。更十分，向人辛辣，椒桂捣残堪吐。世间应有，芳甘浓美，不到吾家门户。（《永遇乐》）

　　你看“艰辛”、“酸辛”、“悲辛”、“辛辣”，真是五内俱焚。世上许多甜美之事，顺达之志，怎么总轮不到他呢？

　　那么辛弃疾的一生究竟是怎样的辛酸、悲辛、艰辛呢？今天我们就来学习辛弃疾的《水龙吟登建康赏心亭》，走近辛弃疾。

　　二、诵读

　　1、师范读

　　2、自由读，注意读出抑扬顿挫，读出感情。

　　3、请学生单独朗读，并作朗读指导。

　　三、赏析

　　赏析指导：诗言志，读诗，就是要读出字里行间所含蕴的“志”。熟悉辛词的人都知道，辛弃疾的词，常常借景物言志，用典故言志。读这首词，我们就要注意体会景中情，参透典中义：

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