课本剧串词

课本剧串词（通用9篇）

　　在现在的社会生活中，我们用到串词的地方越来越多，串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。你写串词时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的课本剧串词，希望能够帮助到大家。

　　课本剧串词 篇1

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。语文穿梭于生活的每一处缝隙，将美丽汇进灵魂的深处。在语文的天地里，我们了解了那种惊人的智慧；在语文的天地里，我们体会了到了伟人的雄心壮志。在这个阳光明媚的日子里，我们开展课本剧表演活动。让我们一起走进课本，走进语文这广阔的天地??

　　让我们用热烈的掌声有请评委郑宗才老师、王刚老师、黄伟老师、刘景全老师、韦琴老师就座

　　1、首先上场的是五年级的同学，让我们用热烈的掌声请出孙俊等同学。请看他们的表演《花木兰》的故事。这个故事展现了一位巾帼英雄替父从军、忠孝两全的崇高精神。

　　2、东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上，因而险遭厄运。即使在人与人的关系中，也存在“东郭先生”式的问题。一个人应该真心实意地爱人民，但丝毫不应该怜惜狼一样的恶人。请欣赏三年级的同学带来课本剧表演《东郭先生和狼》

　　3、一只波斯猫不知道什么是快乐，它找到了好朋友去询问，然而还是没有找到快乐，就让我们一起去感受一下什么是快乐吧！接下来请大家欣赏二年级小朋友带来表演《找不到快乐的波斯猫》

　　4、在中华民族5000年的历史长河中，一个个历史人物为我们展现出一段段精彩的历史故事，西门豹就是这历史长河中一个敢于破除迷信，为民办实事的好官。请欣赏四年级的'同学带来的表演《西门豹》

　　5、“信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片”告诉我们无论是在生活还是在工作中，信用的重要性。你——是一个守信用的孩子吗？接下来让我们一起欣赏一年级的小朋友带来的表演《小熊和小鹿》

　　6、当新年前夕的最后一个夜晚悄然降临，喜庆的气氛在这寒冷的暗夜中悄悄弥漫，人们都沉浸在新的一年即将到来的喜悦中，《卖火柴的小女孩》的故事也拉开了序幕。有请六年级同学带来的表演。

　　7、奴隶——是奴隶社会的一种产物，他们为奴隶主劳动而没有人身自由，常常被奴隶主任意买卖、取乐和杀害。然而他们当中也不乏英雄。接下来请看课本剧表演《奴隶英雄》

　　结束语：快乐的时光总显得是那么短暂，我们的课本剧表演即将结束，相信通过这次课本剧的表演，同学们一定会从中体会到学习的快乐，一定会对语文有了更浓的兴趣。那就让我们在课余时间，多走进语文课本，让语文走进我们每一个人的生活。

　　——接下来有请郑校长为我们宣布比赛结果，颁发奖状。

　　课本剧串词 篇2

　　A：敬爱的老师们，

　　B：亲爱的同学们，

　　合:大家下午好！

　　A：为丰富校园文化生活，促进精品课程建设，培养学生创新意识，激发学生创作热情，我校把“课本剧“这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。

　　B：在这个阳光明媚的日子里，我们将开展课本剧表演活动。

　　A：课本剧的编排和表演是对课文进行全身心感受的最有效手段，既锻炼了我们的合作能力，又培养了我们自觉主动地学语文、用语文及口语表达能力，同学们因此也喜欢上了编演课本剧。

　　B：俗话说：文中有戏、戏中有文；音里藏调、调里藏音。

　　A：在课本剧表演中，同学们演师生、演母子、演同学、演朋友， 表现的情感，或亲情、或友情、或喜怒、或哀乐，

　　A：我们相信今天的比赛将会是一场别开生面的演出， B：我们更相信今天的演出将会是一次艺术和美的体验。

　　A: 下面公布一下比赛细则：

　　一、节目基本要求

　　1. 节目内容：健康向上、富有思想性；

　　2. 形式活泼、主题突出、艺术性强；

　　3. 服装整齐、动作大方、整体效果好；

　　4. 班级重视、组织有序、参与面广。

　　二、评分标准

　　1. 总分为10分；

　　2. 主题：主题突出、故事情节完整2分；

　　3、语言：普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格2分。

　　4、服装：落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格1分。

　　5. 情感：感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体2分。

　　6、音乐：背景音乐选取与节目内容的整体搭配好1分；

　　7、组织：组织有序、遵守纪律、服从指挥1分；

　　8、形式新颖、富有感染力，观众反映好1分。

　　B：今天参加比赛的评委老师有：大家掌声欢迎！

　　A：我宣布：宝轮一小”课本剧大赛现在开始！

　　1、《奇妙的计算》

　　B：数学王国真奇妙，同一习题解法多，发展智力，训练思维，头脑越用越灵活，你们想不想看看呢？请欣赏三年级同学带来的课本剧表演《奇妙的计算》。

　　2、《绝招》

　　绝招！绝招！勤学苦练是诀窍。锁定追求的目标，加满理想的燃料，要走多远就多远，想飞多高就多高！今天，四一班的同学们给我们带来了他们的“绝招”，请欣赏！

　　3、《四小儿辨》

　　学问学问，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾辈更当效仿。请欣赏4.2班课本剧表演《四小儿辩日》。

　　4、《郑人买履》

　　“郑人买履”既是一个成语，又是一个典故，更是一则寓言，故事中的主人公——郑人上街买履，结果却空手而归。他遇到怎样的麻烦事了呢？请在四年级三班课本剧《郑人买履》中找答案。

　　5、《打电话》

　　电话是现代的通讯工具，使人们的交流变得更方便快捷了，可是打电话、特别是打公用电话的时候最需要注意的是什么呢？那就是---尽量节约时间。请欣赏五一班同学带来的相声《打电话》。

　　6、《远离黑网吧》

　　网络是把双刃剑，带给我们多彩的同时，也带给我们伤害，它诱使那些辨别事物能力差的人走向无底深渊。因此，我们应把握自己，不要让网络束缚我们的手脚，葬送自己的花样年华。请欣赏五二班给我们带来的课本剧《远离黑网吧》。

　　7、《我的梦想》。

　　人人都有梦想，每个人每天都为着自己的`梦想而努力着，在实现梦想的时候也许有许多艰难坎坷，但这个过程却又是无限精彩的。只有有梦想、有追求的人才能活的精彩，活的漂亮！请欣赏六一班英语剧《我的梦想》。

　　8、《大扫除》

　　大扫除是我们每位同学都会经历的，在打扫除的时候你们是什么样的？我们一起去看看六二班的同学们在大扫除中又有什么不一样的表现？请欣赏六二班课本剧《大扫除》

　　9、《卖火柴的小女孩》

　　过节了，我们每位孩子的脸上都洋溢着幸福与欢乐，非常高兴，可是，却有这样一个可怜的小女孩，她不像你们，有爸爸疼，妈妈爱，还有老师的关心与教育，她是谁呢？请欣赏六年级三班课本剧表演《卖火柴的小女孩》。

　　10、《小狐狸长大了》

　　现在很多家长都想给子女全方位的保护，可是子女不能依靠他们一辈子啊，只有让孩子学会独立生存的能力，才能在社会中立足。请欣赏五年级三班课本剧表演《小狐狸长大了》。

　　结束语：

　　A、时间过得真快啊！当我们还沉浸在一个个故事中时，已在同学们的精彩表演中度过了一个美妙的下午

　　B、是啊，时光难留，可我们却真真切切的感受到了同学们的付出

　　A、不错，本次课本剧比赛为同学们提供了展示自我的舞台，真正体现了“我的舞台我做主”的活动理念。

　　根据各班级的参与和同学们的现场表现情况，学校设立了各种奖项表示鼓励。下面请获奖班级上台领奖。获得本次比赛精神鼓励奖的班级有： ；请各班级选一名代表上台领奖。请 为获奖班级颁奖；。让我们用掌声向获奖班级表示祝贺！也再次用掌声感谢这次编排的老师同学们的辛勤付出。

　　B：同学们，今天的节目精彩吗？

　　A：那你们还想看吗？

　　B：是的，今天的比赛精彩纷呈，同学们表演的也十分卖力。但是好时光总是如此短暂，我们更加期待六一节的到来。同时也提前祝愿同学们六一快乐，学习进步！祝愿我们的老师身体健康，工作顺利！

　　B：宝轮一小首届“文墨溢香 展示自我”课本剧比赛到此结束！

　　A：请各班有序退场。

　　课本剧串词 篇3

　　男：尊敬的各位领导、各位来宾，

　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们,

　　男女合：大家上午好！

　　男：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。

　　女：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

　　男：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

　　女：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

　　女：今天上午我们迎来了许多兄弟学校的领导和老师们，

　　男：看，个个意气风发，

　　女：个个豪情满怀。

　　男：你们的到来我们由衷的高兴，

　　女：你们的到来我们倍感荣幸。

　　男女合：多星小学20xx学年第一学期兴趣小组汇报演出现在开始。

　　男：踏着春风的节拍，我们向春天走来，

　　女：激扬着春雨的.风采，我们向春天走来，

　　男：走进春天，走进蓬勃的希望

　　女：走进春天，走进书的海洋。

　　男：让我们与书为伴，丰富自己的知识，

　　女：让我们与书为伴，开拓我们的理想。

　　男女合：多星小学20xx学年第一学期兴趣小组汇报演到此结束。各位老师、同学、再见！兄弟学校的领导和老师们一路走好，欢迎常来我们学校坐坐。

　　课本剧串词 篇4

　　男：尊敬的老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!XX中学第六届语言文化节初中部课本剧表演现在开始。

　　男：XXX，你了解课本剧吗?

　　女：课本剧就是把课文中的故事经过改编表演出来，通过人物的语言来表达文章主题。

　　男：虽然我们没有最先锋的戏剧理念，但我们将用自己幼稚但却真诚的表演来装点我们的青春。

　　女：我们将穿越时空隧道打破真实和虚幻与各种艺术人物来一次亲密接触。我们将向大家展示一个个妙趣横生的故事，再现一个个逼真生动的形象。

　　男：现在让我来介绍一下担任本次决赛的评委，他们是：XXX老师，XXX老师，XXX老师，XXX老师，XXX老师。

　　合：让我们以最热烈的掌声感谢他们的到来。

　　女：同学们，你们是否已经迫不及待地想要欣赏他们的表演了呢?现在请你们睁大可爱的眼睛，共同来享受这场由初一年级的四个班的精英为咱们带来的视觉盛宴。

　　男：“良药苦口利于病”，这是大家熟知的道理。若是“良药”不苦又“利于病”，你们一定会更加乐于接受吧!战国时，有个人叫“邹忌”，正是以自身的生活体悟，委婉地劝谏齐威王广开言路，改革弊政，整顿吏治，从而收到很好的效果。请欣赏初一(1)班的同学为我们带来的表演《邹忌讽齐王纳谏》。

　　女：感谢初一(1)班同学的精彩表演。俗话说“打狗看主人”，有这么一个小小的县令，竟敢当街拦住皇帝姐姐的车驾，欲将无故*而藏于车中的凶手当街“格杀”。他是谁，他的命运会怎样呢?请欣赏初一(2)班的同学为我们带来的表演：《强项令》。

　　男：感谢初一(2)班同学的精彩表演。《邹忌讽齐王纳谏》的最后得分是xx。同学们，我想问一个问题，当你生病了，你会怎么做?是赶紧看医生呢，还是讳疾忌医?接下来，初一(4)班的同学将为我们讲述蔡桓公因为不听医生的劝告而致死的故事。请欣赏：《扁鹊见蔡桓公》。

　　女：感谢初一(4)班同学为我们带来的精彩表演。《强项令》的`最后得分是xx。大家还记得立意严肃、笔调诙谐的乐府叙事诗《陌上桑》吗?“陌上桑”，意即大路边的桑林，这是故事发生的场所。因为女主人公是在路边采桑，才引起一连串的戏性情节。现在，让我们共同欣赏初一(3)班为我们带来的表演：《陌上桑》。

　　男：感谢初一(3)班同学的精彩表演。《扁鹊见蔡桓公》的最后得分是xx。(停顿一下)生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。语文穿梭于生活的每一处缝隙，将美丽汇进灵魂的深处。

　　女：激动人心的时刻到了，接下来我要公布的是《陌上桑》的最后得分。冠军会是谁呢?(停顿一下)《陌上桑》的最后得分是xx。

　　男：比赛进行到这里，我们都知道结果了。蕉岭中学第六届语言文化节初中部课本剧表演的第一名就是;第二名是;女：第三名是和。

　　合：让我们以热烈的掌声祝贺他们。

　　女：接下来，请各班派个代表上台领奖。请评委老师上台为获奖选手颁奖，并合照留念。

　　女：同学们，语文是人文社会的重要学科，是人们交流思想的工具。在语文的天地里，我们体会到了语言的魅力。

　　男：语文是语言文字规范的实用工具，是文化又是艺术。在语文的天地里，我们明白了做人的道理。

　　合：让我们一起努力，学好母语，热爱母语，在汉文字的世界里，开拓我们的视野，放飞我们的想象力。感谢同学们的精彩表演。课本剧表演到此结束，老师们，同学们，再见!

　　课本剧串词 篇5

　　男：尊敬的各位领导、各位来宾，

　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们,

　　男女合：大家上午好!

　　男：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，

　　我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的'童年。

　　女：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，

　　我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

　　男：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

　　女：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

　　女：今天上午我们迎来了许多兄弟学校的领导和老师们，

　　男：看，个个意气风发，

　　女：个个豪情满怀。

　　男：你们的到来我们由衷的高兴，

　　女：你们的到来我们倍感荣幸。

　　男女合：多星小学20**学年第一学期兴趣小组汇报演出现在开始。《美丽的小路》

　　《春晓》

　　《拔苗助长》

　　《我骄傲，我是中国人》

　　《三个儿子》

　　《牧笛》

　　男：踏着春风的节拍，我们向春天走来，

　　女：激扬着春雨的风采，我们向春天走来，

　　男：走进春天，走进蓬勃的希望

　　女：走进春天，走进书的海洋。

　　男：让我们与书为伴，丰富自己的知识，

　　女：让我们与书为伴，开拓我们的理想。

　　男女合：多星小学20**学年第一学期兴趣小组汇报演到此结束。各位老师、同学、再见!

　　兄弟学校的领导和老师们一路走好，欢迎常来我们学校坐坐。

　　课本剧串词 篇6

　　(女)文中有戏、戏中有文，

　　(男)音里藏调、调里藏音。

　　(女)学君臣、学父子、学夫妇、学朋友，细细看来，莫道逢场作戏;

　　(男)或富贵、或贫贱、或喜怒、或哀乐，重重演出，管教拍案惊奇。

　　(女)三两句道出古今事，

　　(男)五六步走过万里程。

　　(女)生旦净末丑粉墨登场，

　　(男)唱念做打走倾情演绎。

　　(女)这是一场别开生面的演出，

　　(男)这是一次艺术和美的体验。

　　(齐)武威第十三中学第九届“校园文化艺术节”暨七年级课本剧表演现在开始!

　　(鞠躬)

　　1、大家都在悄悄的长大，对许多事都有了主见。有时候，对某些问题，你可能不得不面对父母的分歧，它也许让你伤心，甚至落泪，下面就是这样一个故事。让我们一起欣赏课本剧《羚羊木雕》!请七年级二班做准备!

　　2、我国是一个有着数千年文明史的国家，素以"文明古国"、"礼仪之邦"著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。"学会做人"、"知书达礼"，人人争当文明学生是我们自觉的追求。请欣赏七二班同学带来的课本剧《陈太丘与友期》。请七年级四班做准备!

　　3、一件看不见的“新装”，一个并不高明的*，却让我们看见了**的虚伪、*诈、愚蠢和丑恶。下面请欣赏由七年级4班带来课本剧《皇帝的新装》。请七年级五班做准备!

　　4、赫尔墨斯是宙斯的儿子，主管商业和旅行，他这次是想搞一次*调查，看看自己在凡人的心目中到底印象如何。雕像店是个调查*的好地方。在雕像店里，顺*者得高价，失民心者得低价。所以说，这个地方很适合做*调查。赫尔墨斯在凡人的心目中到底印象如何呢?下面请欣赏课本剧《赫尔墨斯和雕像者》请七年级三班做准备!

　　5、男：谦虚使人进步，骄傲使人落后，往往在一件小事上导致失败，所以我们要始终谨慎从事，否则可能在小处受到挫败。

　　女：即使取得了巨大的成功，也绝不能盲目自满。下面的故事告诉我们:任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的头脑，才能永远立于不败之地。

　　男：有请七三班同学的表演课本剧《狮子和蚊子》

　　女：表演者：王弘，朱殿洋等请七年级一班做准备!

　　6、“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。损失不一定是不幸，有时，小小的损失会转化你的命运，不要把现在的不幸当成悲哀，尝试转换角度，这样，人生才会有更多风景。下面请欣赏七(1)班周生乐等同学为我们带来的课本剧《塞翁失马》。请七年级六班做准备!

　　7、小时候，我们都很喜欢童话故事，在童话的的世界，我们认识了白雪公，七个小矮人，大拇指……认识了什么是真善美，什么是假恶丑，下面请欣赏课剧本《丑小鸭》。请七年级七班做准备!

　　8、天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。坚持不懈地努力是成功的.关键，后天的努力更可以弥补先天的不足。下面讲述的就是一个天才变凡人的故事，请欣赏七(7)班带来的课本剧《伤仲永》!请七年级十班做准备!

　　9、这是一篇驰名世界的短篇小说，这篇小说之所以驰名世界，是因为它有着独特的艺术魅力，接下来请欣赏七年级十班部分同学带来的课本剧《最后一课》。请七年级十一班做准备!

　　10.普希金是俄罗斯最伟大的作家和诗人。《渔夫和金鱼的故事》讲述渔夫的妻子贪得无厌，永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，最后一无所得。它鞭挞了那些凶狠、贪婪、不劳而获的人，启示我们美好的生活要用自己辛勤的劳动去创造。下面请欣赏七(11)班为我们带来的课本剧《渔夫和金鱼的故事》。请七年级九班做准备!

　　11、“士别三日，当刮目相待”这个典故家户喻晓，这个典故就出自《孙权劝学》。“士别三日，当刮目相待”是用来说明一个人经过自己的努力，是会有很大的发展进步的，我们要以新的眼光去看待这个人。下面请欣赏七9班带来的课本剧《孙权劝学》。请七年级十二班做准备!

　　12、在现实中，狼在人们的印象中总是彪悍凶猛，阴险狡诈，但它们的小招数，在人们面前却根本不值一提。下面这个故事便会把这个特点表现得淋漓尽致。请欣赏七年级(12)班课本剧《狼》。

　　(结束语)

　　男：感受这些富于创新和充满想象力的剧情，谁还能说现代学生缺乏艺术修养?

　　女：欣赏合理的舞台设计和逼真投入的表演，谁还能说学校教育重分数轻能力?

　　男：平面的文字材料霎时间变得立体直观、形象生动，

　　女：课文中人物形象栩栩如生，故事情节曲折感人。

　　男：俊鸟高飞，方可剪辑到彩霞的绚烂，

　　女：游鱼潜底，方可探寻到大海的内涵。

　　男：我们的同学用出色的表现展现了他们的良好素质，

　　女：我们的同学用自己的行动谱写着他们的花季岁月。

　　男：让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景!

　　女：让今天的演出开启我们思维的风帆，打开语文课改的一扇窗。

　　男：让我们共同享受教与学互动的愉悦，

　　女：让我们一起领悟创新教育的无限魅力。

　　男：让我们为课本剧的发展插上翅膀，

　　女：让我们的心儿再一次飞扬。

　　武威第十三中学第九届“校园文化艺术节”暨七年级课本剧表演到此结束。

　　齐：老师们，同学们，我们明天再见!

　　课本剧串词 篇7

　　一、开场白

　　（男）：央视主持人郎永淳说：“阅读，让自己内心强大。勇敢面对抉择与挑战。”

　　（女）：央视主持人月亮姐姐说：“在书中可以和优秀的人物为伴，思想共舞。”

　　（男）：在书中，我们啄食阳光。

　　（女）：在书中，我们放飞梦想。

　　（男）：在书中，一个个栩栩如生的人物给我们树立了榜样。

　　（女）：在书中，一个个发人深省的故事给我们深刻的启迪。

　　（男）：今天，学校给我们搭建了一个展示的舞台！

　　（女）：我相信，同学们的演出一定十分精彩！

　　（合）：我们大声宣布：实验小学“书香校园”之“课本剧”表演现在开始。

　　二、节目串词

　　1、《房子找房子》

　　濡染在书香里，我们的人生就是一部美丽的童话。走进童话，我们不再孤单，我们也学会了要勇敢地面对。不信，请看五（3）班表演的童话故事《房子找房子》 。

　　2、《白雪公主》

　　善良和纯洁往往受到忌妒和迫害，但善良和纯洁也会得到人们的.追求和仰慕。下面请欣赏五（2）班表演的节目《白雪公主》 。

　　3、《一群“优秀”的面试者》

　　童话，滋养了我们幼小的心灵。那么，走出童话，生活在学校里，我们该如何面对自己成长呢？下面请大家跟我一起看看五（6）班的这群“优秀”的面试者吧。我相信，你一定会得到一些启示的。

　　4、《乞丐的故事》

　　优秀是优秀者的通行证；卑鄙，是卑鄙者的墓志铭！在社会这个大染缸里，真是什么样的人物都有。同学们一定要在保持善良的同时，擦亮自己雪亮的眼睛！下面请欣赏五（1）班表演的课本剧：《乞丐的故事》 。

　　5、《地震中的父与女》

　　父亲好比一座大山，在危难的时候，是最值得信赖的依靠。地震，多么可怕的字眼！但是，只要有父亲在，生命就会变得坚强！下面请欣赏五（5）班的课本剧表演：《地震中的父与女》 。

　　6、《木笛》

　　面对灾难，亲情最是伟大。面对情感，爱国最值得崇敬！站在人生的十字路口上，是自己的名利重要，还是国家的尊严重要？《木笛》中的主人公朱丹给我们做出了人生的榜样！下面请欣赏五（4）班表演的节目《木笛》 。

　　7、《把握今天》

　　有人说：生活是一面镜子，你对它哭，它也对着你哭；你对它笑，它也对着你笑。也有人说：人生是一块田地，你播种什么样的种子，就会有什么样的收获。欣赏完五（7）班的表演，我相信，每个同学都会拥有一个正确地答案。

　　三、结束语

　　（男）：生活的内容有多广阔，书的内容就有多么广阔。

　　（女）：一本好书就是一名优秀的导师，他让我们找到了人生的航向与目标。

　　（男）：与书相伴的每一分钟都是对人生最好的奖赏。

　　（女）：最遥远的距离常常是最近的咫尺。阅读，是要让真正的阳光住进心里。

　　（男）：感谢各位领导、老师对本次活动给予的指导，感谢所有同学的热情参与。

　　（女）：实验小学“书香校园”之“课本剧”表演到此结束。

　　（合）：谢谢大家！

　　课本剧串词 篇8

　　甲：尊敬的各位领导、敬爱的老师们

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　甲：我是四年级六班的周XX

　　乙：我是四年级二班的张XX

　　甲：今天，我们齐聚一堂，观看课本剧专场展演

　　乙：课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题的一种艺术形式

　　甲：课本剧就像是话剧，是一种要求极高的语文实践活动

　　乙：对提高语文学习兴趣，提升语言表达能力，增强我们的艺术修养，有极大的好处

　　甲：当然，越是难得一见的艺术瑰宝，越是浸透了指导教师和演员的辛勤汗水

　　乙：是啊，这些节目的排练时间都历时1个多月，有的老师自费为学生购置了演出道具，有的.演员自己购买了演出服装，有的家委会募捐了演出用品！在此，向为演出付出辛勤劳动的指导教师、演员们致以最高的敬意（敬礼）！

　　甲：正是因为有了你们的身影，育才的学习生活才色彩斑斓

　　乙：就是，让我们的生活，少几分枯燥，多几分情趣，少几分粗俗，多几分高雅

　　甲：当然，一台完美的演出，少不了幕后人员的默默奉献，在此，对为本次演出提供服务的董XX、陈XX、任XX、宋XX等老师表示衷心的感谢

　　乙：希望同学们用心观看演出，做一个品德高尚、文明守礼的好学生

　　甲：现在我宣布：XX市育才学校2017年读书节课本剧专场展演

　　合：现在开始！

　　乙：首先请欣赏一年级王子歌等17名同学带来的《美丽的公鸡》

　　甲：掌声有请！

　　课本剧串词 篇9

　　男：敬爱的老师们。

　　女：亲爱的同学们。

　　合：大家上午好！

　　男：六月是一个热情似火的季节，我们的激情在燃烧。

　　女：六月是一个生机盎然的季节，我们的梦想在飞扬。

　　男：让心灵徜徉书海。

　　女：让书香溢满校园。

　　男：用我们的心诠释最经典的故事，让精彩在这里呈现。

　　女：用我们的爱演绎最动人的情节，让个性在这里张扬。

　　合：城关三小“快乐就从书中来”课本剧大赛现在开始！

　　男：有一只可爱的波斯猫，它天天吃着香喷喷的炸鱼，喝着甜丝丝的蜜糖，可是它一点儿也不快乐，这是为什么呢？让我们跟随它一起走上寻找快乐之旅吧！下面请欣赏７班给我们带来的课本剧《寻找快乐的波斯猫》。

　　女：《狐假虎威》的故事大家一定非常熟悉了，狡猾的狐狸借老虎的威风吓跑了百兽，老虎不知道百兽是怕自己还以为是怕狐狸呢！８班的同学们会怎样演绎这个有趣的故事呢？让我们拭目以待吧！

　　男：做任何事不能三心二意，一定要一心一意才能做好。９班的课本剧《小猫钓鱼》要告诉我们的正是这个道理。

　　女：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。同学们，你们知道这首诗的名字吗？１０班的同学们已经准备好了，他们给我们带来的课本剧就是《小儿垂钓》。

　　男：只要肯动脑筋，总会有办法。快看，１１班的小白兔和小灰兔向我们走来了！

　　女：一个木瓜掉进水里，“咕咚”一声，引出了一个有趣的故事。请欣赏１２班的.课本剧《咕咚》。

　　男：《三只小猪》这个故事大家一定都听过，但是一定没有看过吧！让我们一起期待3班小朋友的精彩表现吧！

　　女：有几只小蚪蚪很着急，它们找不到自己的妈妈了。让我们跟着它们一起去找妈妈吧！下面请欣赏4班的课本剧《小蝌蚪找妈妈》

　　男：在生死关头，只有聪明机智才能让你摆脱险境。班的课本剧《生死攸关的烛光》一定会让你不自觉地捏一把汗呢！

　　女：正直勇敢的孙悟空大家一定非常喜爱了，话说这一天唐僧师徒一行来到了火焰山，火焰山的火熊熊燃烧着，只有牛魔王的妻子铁扇公主的宝扇才能扇得灭它。孙悟空使出浑身解数向铁扇公主借宝扇，结果如何？别急，看了3班的课本剧《三借芭蕉扇》就知道了。

　　男：《生死攸关的烛光》这个课本剧太惊险了，我们忍不住还想再看一次。这不，2班的同学特别了解大家的心思，瞧，他们已经来了！

　　女：事物都有它的发展规律，如果违背自然规律，是不行的。4班的课本剧《揠苗助长》生动地告诉了我们这个道理。

　　男：面对凶恶的狼，你是否会吓得手足无措呀！且看东郭先生是如何与狼斗志斗勇的。请欣赏5班的课本剧《东郭先生和狼》。

　　女：在神奇美丽的新疆，有一个聪明的人，他倒骑着毛驴，悠哉悠哉地向我们走来了。他就是阿凡提。阿凡提不仅聪明，而且很善良，他用他的聪明才智为人们伸张正义，让我们在开心一笑的同时又领悟了做人的道理，油然而生钦佩之情。下面，请欣赏6班的课本剧《阿凡提的故事》。

　　男：今天，我们在这里尽情演绎，展示真我风采！

　　女：今天，我们在这里尽情欢笑，憧憬美好未来！

　　男：让我们与经典同行，打好人生底色；

　　女：让我们与名著为伴，塑造美好心灵；

　　合：愿书香常伴你左右，愿快乐与你永相随！

　　男：城关三小“快乐就从书中来”课本剧大赛到此结束。

　　女：谢谢大家！

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