古诗擂台赛活动课教学设计

时间:2022-07-03 03:01:29 语文 我要投稿
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古诗擂台赛活动课教学设计

  活动目的

古诗擂台赛活动课教学设计

  1、通过积累、感悟和运用古诗,使学生充分感受古诗的意韵美,养成背诵古诗的良好习惯。

  2、培养学生的观察、分析、想像、记忆等能力,培养竞争意识与合作精神。

  活动方法

  1、把学生分成四组,每组选四位主要参赛选手,其余则为观众,答对一题得10分,按得分高低设金、银、铜奖及鼓励奖。

  2、教师做主持人,负责评分并为获奖组颁奖。

  活动过程

  (一)导入

  1、播放歌曲《春江花月夜》,师生共同欣赏。

  2、师述:多好的诗啊!多美的意境啊!同学们,我们记忆的仓库中已储存了许多古诗,今天,让我们打开记忆之门,一起来猜一猜、填一填、背一背、画一画,进行古诗擂台赛,看看哪个组能获得本次擂台赛的金奖,好吗、

  (二)竞赛

  1、猜:(画面上描绘的是哪首诗的内容)

  (1)课件出示白鹅戏水图。要求第一组背:骆宾王《咏鹅》

  (2)课件出示登鹳雀楼图。要求第二组背:王之涣《登鹳雀楼》

  (3)课件出示红豆树下一女子沉思图。要求第三组背:王维《相思》

  (4)课件出示慈母灯下缝衣图。要求第四组背:孟郊《游子吟》

  2、填:

  (1)在空白处填一种动物名称:

  ①月黑飞高,

  单于夜遁逃。

  ②意欲捕鸣,

  忽然闭口立。

  ③小荷才露尖尖角,

  早有立上头。

  ④两个黄鹂鸣翠柳,

  一行上青天。

  (2)在空白处填一种植物名称:

  ①仙人垂两足,何团团。

  ②羌笛何须怨,

  春风不度玉门关。

  ③接天莲叶无穷碧,

  映日别样红。

  ④借问酒家何处有,

  牧童遥指村。

  3、联:(写出诗的上句或下句)

  ①醉卧沙场君莫笑,。

  ②,天下谁人不识君。

  ③洛阳亲友如相问,。

  ④,同到牵牛织女家。

  ⑤采得百花成蜜后,。

  ⑥,多少楼台烟雨中。

  ⑦欲把西湖比西子,。

  ⑧,明月何时照我还、

  4、背:

  (1)背一首李白的诗:

  ①第一组:《望天门山》

  ②第二组:《望庐山瀑布》

  ③第三组:《早发白帝城》

  ④第四组:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

  (2)背一首颂春的诗:

  ①第一组:朱熹《春日》

  ②第二组:杜牧《江南春》

  ③第三组:贺知章《咏柳》

  ④第四组:叶绍翁《游园不值》

  5、找:(写在答题板上,多找一句加10分)

  (1)找一找写有桃花的诗句。

  如:①竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。③西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。④桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

  (2)找一找分别以千山万水四个字为开头的诗句。

  6、画:(根据诗意作画)

  ①第一组:君看一叶舟,出没风波里。范仲淹《江上渔者》

  ②第二组:夕阳无限好,只是近黄昏。李商隐《乐游原》

  ③第三组:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜牧《山行》

  ④第四组:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。高鼎《村居》

  (三)总结

  教师宣布成绩,为各小组颁奖。

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