惊弓之鸟练习题案例教学反思

时间:2022-07-03 11:17:15 语文 我要投稿
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惊弓之鸟练习题案例教学反思

  知识积累

惊弓之鸟练习题案例教学反思

  一、拼一拼,写一写。

  lā gōng shè jiàn dà yàn

  ( ) ( ) ( )

  bēicǎn shāng tòng liè kāi

  ( ) ( ) ( )

  二、比一比,组词语。

  列( )借( )愉( )

  裂( )猎( )愈( )

  三、写出这些词语。

  1、非常出乎意料。( )

  2、在某方面有才干的人。( )

  3、离开了群体,单身无依靠。( )

  4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。( )

  四、写出近义词

  奇怪------( ) 害怕-----( )

  著名------( ) 仔细-----( )

  吃惊——( ) 本事——( )

  五、判断语气

  A 惊讶B 怀疑 C肯定 D 谦虚E 询问

  1、“是吗?”“你真有这样的本事?”( )

  2、“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”( )

  3、“你是怎么知道的?”( )

  4、“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”( )

  5、“啊!”“真有这样的本事!”( )

  六、连线

  我们 在游泳池边 看花展

  男同学 在教室里 升国旗

  同学们 在国歌声中 踢足球

  小朋友们 在公园里 做准备活动

  国旗班战士 在运动场上 做功课

  发展练习

  “小 博 士”

  黄炜是北京翠微路小学六年级的学生他知道的东西可多了 同学们都叫他 小博士

  “小博士”有个习惯:对什么事都要打破沙锅问到底。比如,他看到闹钟一上弦就走,就想找出它的奥秘啊。于是,他把家里的闹钟悄悄地拆开,观察内部结构;他又看到半导体收音机能发出声响,就把它打开,仔细研究。现在,家里的收音机坏了,他还能修理哩!

  黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听:从宇宙,地球,讲到古猿进化到人;从人们最出用手指计数,讲到现在的大型计算机;从古人梦想的空中驾云,讲到宇宙飞船,外星人,飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻,到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯,使他成为了同学们当中的“小博士”。

  积 累

  1、把第一自然段所缺的标点补上。

  2、根据原文在括号里填上合适的字。

  绘()绘() 风云()()( )学()问

  感 悟

  3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”?

  4、谈谈你阅读后的感受吧!

  能力拓展

  你还知道其他的成语故事吗?找找读读,体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。

  内容概括:这篇介绍了关于10惊弓之鸟练习题,惊弓之鸟,希望对你有帮助!

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