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《妈妈的爱》教学案例分析
妈妈的爱是一首饱含深情的小诗,选取了五个生活片段:妈妈暑天为孩子摇扇,雨天为孩子送伞,抱孩子去医院看病等。这些生活细节表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱,是一篇人文意义很强的文章。我将这篇课文安排在“三·八”妇女节这天进行教学,意在使学生体会妈妈平日的爱,懂得要尊重关心父母。
一曲深情的世上只有妈妈好拉开了课堂的序幕,孩子们一下子就进入了情境。随后,我问他们:“谁愿意来介绍自己的妈妈?”
介绍自己最亲爱的妈妈,谁还有不愿意?一双双小手纷纷举起,争先恐后的说起自己的妈妈。随后我又问:“妈妈经常为我们做些什么?”“妈妈给我梳头。”“妈妈给我洗衣服。”“妈妈给我做饭。”“给我……”在孩子们看来,这些事是多么的习以为常,好象是妈妈天经地义应该做的。这时,我将话题引入课文,将孩子们描述的几乎发生在每个家庭中的、每个孩子都经历过的生活细节通过课文朗读出来。使学生在朗读、讨论、谈话中
“妈妈的爱是什么?”“你有过这样的经历吗?”这一问,问到了孩子们的心里,引起了情感的共鸣。孩子们也体会到原来这司空见惯的事中包含着妈妈多少的爱。紧接着,我又指导学生有感情地朗读,这时的朗读,真可谓是真情实感的流露。学生声情并茂的朗读,配上相映的表情动作,根据自己独特的情感体验,创造性地再现课文,并达到熟读成诵,完成了背诵积累的任务。
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