小学语文三年级上册第二单元测试卷案例及反思教学

时间:2022-07-03 13:15:56 语文 我要投稿
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小学语文三年级上册第二单元测试卷案例及反思教学

  一、 读音节,写词语。

小学语文三年级上册第二单元测试卷案例及反思教学

  sàn bù xiōng pú chéngshí

  ( ) ( ) ( )

  zhǔn bèi jiāojuǎn bǎinòng

  ( ) ( ) ( )

  kǎo chá zhènjīng rě rén xǐ ài

  ( ) ( ) ( )

  二、 用 给带点的字选择正确的读音。

  散(sǎn , sàn)步 打量(liáng ,liàng)

  兴趣(qǔ, qù) 白桦(huá ,huà )树

  三、 比一比,组成词语。

  晴( ) 守( ) 要( )

  睛( ) 首( ) 耍( )

  近( ) 悄( ) 胶( )

  进( ) 梢( ) 校( )

  四 ,填空。

  查带点的字 部首 除部首

  剩几画 选择带点字的字义

  (正确的打√)

  早 餐 吃 ()

  饭、食 ()

  解 释 说明、解说()

  放开、放下()

  道 歉 觉得对不住人()

  收成不好 ()

  五、 写出近义词。

  察觉 ( ) 清楚 ( )

  骄傲 ( ) 思念 ( )

  希望 ( ) 请求 ( )

  六、 在括号里添上适当的词语,把句子写具体。

  1. 同学们( )发表自己的意见。

  2. 妈妈( )地关心我。

  3. 柜台上( )地陈列着( )商品。

  七、 造句。

  诚实__________________________________

  著名_________________________________

  八、读下面的句子,对的在()里画√,错误的在()里画×。

  1.梨、柿子、南瓜都是水果。 ( )

  2.春天到了,公园里的桃花开了。 ( )

  九、 阅读短文,完成后面的练习。

  牛顿每天放学回家,就钻进屋里,丁丁当当地忙个不停。过了些日子,一架小小的风车果然做成了,用扇子一扇,风车就吱吱地转动起来。奶奶说 你这个风车能磨面吗 牛顿天真地说 能 奶奶笑了

  第二天上学,牛顿把他那小小的风车带去了,摆在课桌上。同学们都(围 违)上来看。牛顿得意地转着风车,大家也夸奖他做得好。正在这时,同班的卡特大声说:牛顿,风车为什么会转,你能讲出道理来吗?

  道理?牛顿从没想过做手工还要懂得道理。卡特看牛顿愣了,笑着说:光会做有什么稀罕呢,又讲不出道理来,真可笑!同学们也都笑了起来。不知小风车被谁一推,掉在地上摔坏了。

  牛顿(羞差)得满脸通红。他(捡检)起摔坏的风车,心里难受极了,但是没有流一(滴摘)眼泪。

  从此,牛顿发奋学习,遇到任何事情都要问问什么,渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。

  1. 把括号里用得不合适的字划去。

  2. 给画横线的句子加上标点符号。

  3. 读了这个故事,你懂得了什么?

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