- 相关推荐
查看我的电脑教学案例
教学目标
1．认识我的电脑，能够认识我的电脑里面的东西。
2．能够分清文件和文件夹，基本理解文件夹的意思。3．培养学生的自我分析能力和观察能力。
重点
认识“我的电脑”，文件夹及文件难点教法教具板书设计
教学过程
教学引入，出示一些电脑里的一些图画，电影，音乐。
出示课题：查看我的电脑
一、 打开“我的电脑”
1、你们想知道电脑里面藏了些什么东西吗？
那好，今天我就打开电脑的来看看里面藏了些什么东西。现在我们先来找找桌面有没有一个叫“我的电脑”的图标，电脑的宝贝就都藏在那里面。
那怎么打开电脑呢？我们有一个办法：只要把鼠标移到“我的电脑”的图标上，然后双击鼠标左键（双击＝快速点2次）大家都试试。
打开“我的电脑”屏幕上就会出现一个窗口，我们来看看里面都有什么。
2、认识“我的电脑”窗口
菜单：这里列出窗口里的几个功能，我们用鼠标单击可以看这些功能的下拉菜单。
工具栏：这是一些我们平常常用到的一些工具。
地址：这是告诉我们现在在什么地方，我们像我们现在在下邵。
内容：这里放着“我的电脑”里的东西，也可以对里面的东西进行操作。
3、扩充内容
查看书本“试一试”按照上面的方法来操作试试看（可请一个好的学生来演示）
二、 浏览硬盘内容
在“我的电脑”中第一个是什么？这叫做软盘(a盘)
那么后面2个盘我们可以给他们起个什么名字(c盘，d盘)
这2个盘就是我们用来放东西的盘想不想看里面的东西？那么谁知道怎么看呢？双击c盘
我们可以看到，c盘里面所放的资料了，我们大致可以把他们分2类：一类文件夹，另一类叫文件。只有差一个字那意思可不一样。这文件夹就是用来放东西的包包，我们把文件都放在文件夹里面。不过这文件夹还可以放小文件夹。
如果我们要看d盘也可以用一样的方法查看里面资料。
我们来文件几种文件，不同的文件长着不同的脸
白纸上红红绿绿还有一支水彩笔是：图画文件
白纸上有一个小喇叭的是：声音文件
白纸上有一个摄像机的是：电影文件
同学之间相互互说看看你的同伴说的对不对
三、 自由练习
打开d盘看看里面有什么好东西。
四、 小结
今天，我们认识了“我的电脑”我们用双击可以打开“我的电脑”查看里面的内容，用双击还可以打开“我的电脑”里面的内容，打开c盘,d盘。还认识了几种文件的类型教学反思：
【查看我的电脑教学案例】相关文章：
案例设计与案例教学分析论文07-03
教学案例范文07-09
幼儿教学反思案例07-03
物理教学反思案例07-04
大班教学反思案例07-04
体育教学反思案例07-03
教学案例分析07-14
教学案例分析07-14
初中数学教学案例07-04
英语教学的案例分析07-03