三年级信息技术《键盘综合练习》教学设计

时间:2022-07-03 15:42:12 计算机硬件 我要投稿
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三年级信息技术《键盘综合练习》教学设计

  教学目标:

三年级信息技术《键盘综合练习》教学设计

  1. 知识目标:

  明确双档字符键的概念,掌握双档字符键在键盘上的分布与操作方法。

  2. 能力目标:

  熟练进行双档字符键的击键操作;掌握SHIFT键使用方法。

  3. 情感目标:

  感知键盘的物理特性,培养学生互学、互助、互比的交流合作精神。

  重点和难点

  重点:

  掌握上档字符键的输入方法;知道SHIFT键在大小写转换中的作用;培养学生打字兴趣。

  难点:

  上档字符键的快速输入和学生兴趣培养。

  教学过程:

  一、谈话导入新课

  在“键盘乐园”中,单击“课程选择”按钮,选择“键位课程13”,进行字母和数字符号约练习。

  打字键区中的数字键离基准键较远,击键时相应的手指要向上排移动,其余手指不动,击完后手指立即复位;另一种方法是,使击键所在的手整个上移,然后用相应的手指击键,其余手指微向里弯曲,击键后迅速复位。

  二、选择课程14,进行上档字符练习。

  先按下SHIFT键,再击相应键。

  学生练习。

  三、课堂小结。

  第十五课 键盘综合练习

  教学目标:

  1. 知识目标:

  认识键盘的大小写状态,学会使用金山打字2003进行键盘综合练习。

  2. 能力目标:

  熟练字母、数字及符号的输入,熟练掌握SHIFT键、大小写转换键、退格键及空格键的操作方法。

  3. 情感目标:

  利用游戏、计时、比赛等方式激发学生学习兴趣。

  重点和难点:

  重点:

  正确完成双档字符键的指法操作和SHIFT键的使用,培养学生打字兴趣。

  难点:

  提高击键的速度和准确性,培养学生正确的坐姿及击键习惯。

  教学过程:

  (一)组织教学

  学生启动计算机。

  (二)上机练习

  1. 调用指法练习软件

  学生选择软件中的“综合练习”进行输入练习。

  教师巡视,及时指导。

  2. 调用“写字板”

  输入下面一首诗:

  deng guan que lu

  bai ri i shan in,

  huang he ru hai liu.

  u qing qian li u,

  geng shang i ceng lu.

  学生互帮,教师个别指导。

  3. 小游戏

  金山打字游戏。

  4. 学习caps lc键的使用。

  (三)讲评与深化

  每一小练习做完后,教师及时展示学生成绩,进行评选。

  (四)课后小结