感悟幼儿教师的成长历程

感悟幼儿教师的成长历程

　　引导语：只有当你不断地致力于自我教育的时候，你才能教育别人。下面是小编为大家精心整理的关于感悟幼儿教师的成长历程范文，欢迎阅读！

　　感悟幼儿教师的成长历程一

　　当今社会，要当一名幼儿教师已经不是一件容易的事了，尤其要当好一名优秀的幼儿教师，那更是难上加难。作为一名长期从事小学教育的教师，几十年来我已习惯在那块熟悉的阵地上耕耘与收获。但由于工作需要20xx年我被调入童话般的园地―――精河县第一幼儿园。说实话，我面对新的起点有点茫然不知所措。我只有在学习中思考，在思考中摸索，在摸索中行进。幼儿教育和小学教育在教育对象和教育性质等方面是截然不同的。一名优秀的小学教师不一定就会做一名合格的幼儿教师。“隔行如隔山”，幼儿教育事业对我们小学的转岗教师来说，是新的一“行”。

　　我刚转岗到幼儿园，不知道要怎么教？我教小学生，一走进教室，只要把教案夹往桌上一放，学生全部安静了，到了幼儿园，什么都不是，我站到班上好几分钟了，喊也喊了，哄也哄了，琴也弹了，就是没人理我。"还有的说："在小学，老师是老师，学生是学生，老师的威信很高，而在幼儿园，老师是朋友、是父母、是长辈，还要有耐心"。孩子都是爸爸妈妈的心肝宝贝，到幼儿园就不能疏忽，所以要很用心地照看他们，做到"四心"（爱心、细心、耐心、信心），"用我们灿烂的笑容，给孩子一个有爱有梦的童年"。所以让我感受到一定要转变对待小学生那种态度，对她们呵护倍致，让孩子们感受到温暖，爱上幼儿园。记得有一次，我们班里的杨国荣小朋友把张琪俊小朋友打的流鼻血了，当时我很生气本想去责备他，可冷静一想，事情肯定是双方面引起的。于是我向周围小朋友打听情况，也问了他们俩事情的经过，后来才知道是杨国荣小朋友不对在先，才会造成这件事情的发生。在我的耐心引导下两个孩子都知道错了，也相互道了歉，最后还是开开心心的成为了好朋友。通过这件事让我知道，每个孩子都有闪光点，要看全面，当我发现这个孩子很调皮而不喜欢他，我就试着去发现他的优点而喜欢他。要知道孩子的内心是很脆弱的，当他发现老师放弃他的时候，他就会也放弃自己，所以作为一个老师，你对待他的态度会直接影响到一个孩子的心灵。幼儿园是孩子踏进学习的第一道门槛，重点就是要培养幼儿的学习兴趣。而且由于幼儿年龄小又好动，在幼儿园要规规矩矩的学习和生活，会让孩子害怕上学。因此我们教师要给幼儿营造一个轻松、温馨的学习环境。比如：全班孩子一起鼓掌表扬他、奖励一个笑脸。让孩子知道你对他的肯定，这样会激起幼儿学习的兴趣。老师教幼儿学习本领时，不管是生活中的还是学习上的，教师应采用幼儿感兴趣的方式，这样不但能够激起幼儿的兴趣，同时也帮助幼儿能够更好地掌握方法，也容易记忆深刻，让幼儿发现学习也不是很难，只要肯动脑筋就都能学会。幼儿之间都是存在差异的，作为老师不能要求每一位幼儿都如你想的`那样。当孩子犯了错误、遇到困难的时候，我们应该给予更多的关怀和帮助，要以正确的方式去引导他们，以至于幼儿不会因此而害怕老师，跟你产生距离感，也不会有推脱自己责任的想法。“知错能改”就还是好孩子。

　　从我这几年的工作中，我在生活上对幼儿的照顾是比较到位的，往往这也是家长最为关心的。可对于幼儿心灵上的关怀是有疏忽的，这也是家长们忽视的地方。可能对于我们成年人来说，幼儿生活的那么无忧无虑，思想也都是单纯天真的，不存在心理上的问题。可如果你仔细观察每个孩子，尤其是那些性格内向，比较孤僻的小孩，他们的内心是非常脆弱的，你的一句话、一个眼神，可能就会影响到他一天的心情，而你却没有在意。这是值得我们老师和家长都要引起重视的事情，最好就是主动和家里人沟通，家园配合做好对孩子心灵的安抚。每学期我都要了解自己班里每个孩子的性格特点，要有针对性的进行教育和引导，尽量不要伤害到孩子幼小的心灵。因此，我认为幼儿园教师要从心理上接受他们，尊重他们。让孩子们健康生活，快乐学习。“要感受变化，与时俱进，并积极发现变化，认同变化。

　　“如今学前教育大发展，尤其是近两年国家社会对学前教育事业给予更大的关注与支持，而且针对城乡差别这一现象，特别对农村学前教育倾注了更多的精力，加大了投资。社会在进步，人在进步，学前教育的理念也必须更新。作为一名转岗教师必须要做一个勤学、好学的求学者。

　　1、加强业务指导，以教研促教学。

　　为了尽快提高业务能力，要多看、多听、多想、多做，从不断跟班学习到自我实践、自我提高。特别是保育方面，幼儿园上课时间很短，小学40分钟一节课，上完课就走人。幼儿园不一样，有时下课比上课更累，你的眼睛时时刻刻得盯着孩子们，不能有丝毫大意。安全最重要，孩子年龄小，自我保护意识很差，所以你必须不厌其烦地提醒他们注意这个，注意那个。如"吃东西前要洗手，先小便再洗手"，"排好队，一个跟着一个，不推也不挤"，"眼睛看老师，耳朵注意听"等。幼儿注意力不集中，你经常要停下来组织活动，或着用眼神、用肢体语言提醒他们注意，边边角角每个角落你也不能放过，你不能坐在班上不去管外面的孩子。俗话说：“有孩子的地方必须有老师”，你必须尽可能的关注每一个孩子。

　　2、丰富自己的业余生活，提高自己的专业水平。

　　作为一个幼儿教师不光要做好班主任的工作，还要备好课、上好课。而且你要是全方面发展的，各个科目，每个领域你都要懂一些。语言、数学、科学、音乐、美术、体育、社会、健康，这些科目都要你来教。所以我认为对一个幼儿教师来说确实很不容易。平时一定要多看书，多学习一些知识，业余爱好也要广泛，唱歌跳舞、打球跑步、绘画折纸……样样都要懂个一二。所以我们幼儿教师在外人看来永远是那么年轻那么有活力，这也是职业需求啊。

　　3、给自己多报一些学习班，为的就是提高自己的专业水平。多学必有益，如：学历进修、技能进修等，这些都是可以帮助你提高自己专业水平的方法。

　　“只有当你不断地致力于自我教育的时候，你才能教育别人。”在学前教育不断更新发展的新时代，我将一如既往的积极探索幼儿园保教工作的新思路、新策略，在与幼儿同生共长的过程中，使我的教学实践焕发新的生命力。

　　感悟幼儿教师的成长历程二

　　随着幼教改革的不断深入，如今要当一名幼儿教师已经不是一件容易的事了，对幼儿教育工作者的要求也越来越高。大家都知道，作为一名在前线工作的幼儿教师，不但要上好每一次的教学活动，做好班主任的各项工作，还要参加各种活动（试教、听课活动；园内外培训；做个别化材料；做各类资料等等）。可以说，安于现状，不思进取，会被淘汰。惟有更新观念，自我提升，促进自身专业素质的发展，才能跟上幼教改革的步伐。在这些年的教学工作中，我没有惊天动地的事业，也没有了不起的创举，有辛酸也有喜悦，我只是认认真真地走着生命的历程，虽然在这条道路上走得磕磕绊绊，但是越走越顺，越走越有成就感。回顾自己在幼教工作中的成长历程，自身的收获和无数的荣誉，同样来自于自身不断的努力、克服一定的困难，犹如一朵芬芳四溢的梅花傲立于幼儿教育这片热土上。

　　记得当年我母亲帮我选择幼师时,我还是个不谙世事的小姑娘,对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆。幼师三年,虽然知道了“学高为师,德高为范”、“师者，传道授业解惑也”，但对于“教师”这两个字的真正意义并不能完全理解。记得我刚进入幼儿园工作，才刚刚十八、九岁的我不敢说自己是带着对幼教事业的一片热爱踏上的工作岗位,对孩子像妈妈一样热爱更是无从谈起。当时幼儿园的一切对我是那么的陌生，怎么开始投入一种新的工作环境呢？那时候的我们幼师一毕业就要自己独当一面，我更多的是把工作当成了游戏，和孩子们一起玩、一起唱、一起跳、一起闹，也会对他们发脾气。我们没有师徒带教，在和老教师搭班过程中，就自己每天观摩老教师是怎样和孩子相处，怎样建立常规，慢慢地工作逐渐进入了轨道。几年里，我相继和几名有经验的老教师搭班，在与老教师共同带班的过程中，我受益匪浅。是她们将自己的教育经验毫无保留地传授给我，教我学会了怎样做一名合格的幼儿教师，怎样与孩子们一起游戏。 随着岁月的流逝，我慢慢从幼稚一步步走向了成熟，对工作的理解也日趋深刻。虽然教师这个职业不是我所选择，但我既然从事了这项事业，我就会全身心的投入，并把它作为自己最热爱的事业为之奋斗。记得华东师范大学开设了“三结合学前教育大专”课程后，我报名参加了，平时除了要做好幼儿园的工作，晚上还要刻苦地复习。其实在三年的幼师里，读书、考试倒是一点也不紧张，但三结合大专班的考试非常严格。每次考试前老师划出的复习提纲，几乎厚厚的整本书都要了。考试要准考证，每次在其他中学里进行，每次有两名监考老师，考试前规定时间内由监考老师核对准考证后才能进入考场。在读书前，

　　华师大里有规定，考试作弊被发现者除了取消这次考试资格，还将通报所在单位。我属于胆子比较小的一类，怕作弊被发现通报到所在单位，所以在那几年的每次考试前，我都要将厚厚的一叠笔记拿在手里，空课时间背，回家继续背，每次考2——3门课程，我都是这样一次次通过考试的，终于“功夫不负有心人”，我经历了寒窗苦读，自修完成了华师大三结合学前教育大专班的全部课程，并取得了《学前教育》三结合大专文凭，这又是我一生中最满意的成绩。 在幼儿园遇到的第二位园长万老师，她原先是其他幼儿园的园长，说实话因为她在原先幼儿园对老师的严厉我早就听说过，所以她来之前我非常担心，并将这个忧虑告诉了我母亲，没想到我母亲在我外婆家说起时让万老师的大姑子听见了，回去跟万老师说你怎么对老师们这么凶的，人家小姑娘都看到你害怕了。在万老师和我开玩笑的说起后我回家就责怪了我妈妈，心里就怕万老师会不会对我有看法。但万老师就是这样一位可敬可亲的好园长，她的到来不仅给我们带来了许多新的管理理念，她在教育教学中敢于放手让我们自己闯。沈园长那时是我们的保教主任，我们就是这样在万老师看似放手，但在实践中成长起来的。在生活中万老师也非常关心我们，经常会和我们谈谈家中情况、我们的恋爱观??从来没有领导的架子，我非常喜欢她。xx年我们幼儿园面临拆弃，短短两年，我们这个团队在万老师的带领下已经建立了深厚的感情，大家都非常不舍，真心希望能一直在一起工作、学习，快乐生活。

　　xx年8月，我来到了现在的幼儿园，记得怀孕时因为身体原因产假在家休息了一年。刚上班时，发现自己好像一下子与社会脱节了。那时候刚用电脑不久，我因为产假将所有东西都“还给了计算机老师”，打文档还要问我同事，还被同事笑话：“我的计算机当初还是你指导我的呢！”所以说，人真的不能长时间呆在家里无所事事，否则真的会像傻瓜似的与社会脱节，什么都跟不上别人的脚步。记得我们幼儿园工会刚与小学分开独立成立工会，我在园领导和老师们的支持选举下担任了工会委员一职。

　　在这个社会上，人人都喜欢赞美，喜欢被人欣赏。总是喜欢不自觉地从他人那里寻找自身存在的价值，内心深处都有被重视、被肯定、被尊敬的渴望，当这种渴望实现时，人的许多潜能和真善美的情感便会被奇迹般的激发出来。反之，缺乏了施展才华的舞台，则会使人越来越没自信，也就没动力去寻求自身的发展了。这方面我自己有切身的体会。刚参加工作时，我不善于表现自己的优势，在对工作尽善尽责的同时，还常想：我不会讨好领导，肯定不是领导喜欢的类型。当有一天沈园长来到我的面前，告诉我：“你工作了那么多年，有一定的工作经验，我想请你担任活动室项目组组长，负责音乐室”时，我呆住了。我没想到领导正随时关注着我，是沈老师给予了我充分展示自己的机会。记得准备冲

　　一级园的时候，创建活动室和创设幼儿园大环境都是从零开始，可以称得上“白手起家”，工作头绪很多，困难重重。但凭着对幼教事业的一片热爱，我们几位活动室项目组组长和大环境组老师经常加班加点在一起布置活动室和走廊等大环境，有时甚至做到晚上10点多。我家住得远，等我老公来接时，她们几个都会叫我先回去，而她们则继续留在学校里完成工作。回首那些日子，的确很苦、很累、很难，但当我们看到走廊白墙上出现了美丽的墙饰，活动室里美丽而温馨，幼儿园到处焕然一新,就觉得这一切都是值得的。在冲级时我上的是音乐课，是保教主任张老师加班加点一次次帮我修改教案，指导我说话的语气，在一次次的'试教和说课中我对音乐活动有了深刻的感悟，可以说冲级的成功我们付出了很多，同时也收获了很多。后来我参加了幼儿园的骨干教师评聘，并担任了课题组的组长，在园领导和专家李忠老师、吕萍老师的引领下，课题文章发表在了“浦东教育研究”专刊中，完成了课题论文及修改。

　　幼儿园工作是一种专业化、艺术性很高的职业。多学必有益，为了提高自己的专业水平，更好地为幼儿教育服务，在工作之余我经常参加学校组织的外出参观环境、课堂观摩活动和培训，并将在外面培训学习到的理论和观念带回来与全体教师分享。今年我参加了李尉宜培训班的课程，在应彩云老师的引领下我将不断更新知识，提高自己的理论水平和业务能力。

　　当我做到这些的时候，我发现幼儿园老师也不再是我们想象的那么辛苦，我的工作也不再是那么的繁琐，有时还会觉得工作很快乐，因为每天能够和一群天真可爱的孩子们在一起生活、学习，他们的欢乐和笑声会影响你。还有非常重要的一点，自己的心态一定要放正，与其心不甘情不愿的上班还不如快快乐乐的做好每一天的工作，或许那样你会热爱你的工作，从工作中得到快乐。