我们成功了优秀教学设计

时间:2022-07-04 01:42:26 语文 我要投稿
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我们成功了优秀教学设计

  学习目标

我们成功了优秀教学设计

  1、认识14个生字。会写10个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。

  3、增强民族自尊心和自豪感。

  教学重点:认识生字,规范书写生字。正确、流利、有感情地朗读课文。

  教学难点:体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。增强民族自尊心和自豪感。

  教学流程:

  第一课时:

  一、谈话导入

  1、每个人都有成功的经历,请大家简单地用一两句话说说自己做什么事成功了,成功后感觉如何?指名述说。

  2、大家说的都属于个人成功,有没有什么成功的事情是很多人甚至是几千、几万人努力的结果呢?指名述说。

  二、创设情境

  1、讲述北京申办奥运成功那神圣时刻的画面。

  2、记得这情景吗?谁看了,这是什么时刻?

  3、看过的同学当时心情怎样?

  三、初读课文

  1、激趣:今天我们要学的一篇课文就非常生动地描述了那感人的情景,请大家打开书,自由读读课文,看看课文描述的情景是否和你看到的画面一样。

  2、学生读书,教师巡视指导。

  四、朗读感悟

  1、教师范读(激动、自豪的语气)。

  2、你从老师的读中听出了什么?

  3、说说你们现在的心情,请带上这种心情朗读课文。

  4、小组开火车朗读,比比谁能把自己的心情表达出来。

  5、指名朗读,相机指导全班学生朗读。

  6、老师听了大家的朗读非常感动。让我们一起自豪地向全世界宣称--我们成功了!(师生齐读课文。)

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