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小学语文二年级下册写话优秀教学设计

时间：2022-07-04 06:23:17 语文我要投稿

小学语文二年级下册写话优秀教学设计

　　教学目标

小学语文二年级下册写话优秀教学设计

　　1、仔细观察图画，按一定的顺序说出画面内容，并能把自己观察到的景物写下来。

　　2、激发对生活，对大自然的热爱之情。

　　重点难点

　　1、学会有顺序地观察图画。

　　2、写出春天景物的特点。

　　教学准备 教学挂图、布置学生课前寻找春天，用自己喜欢的方式记录下来。

　　教学过程

　　（一）谈话激趣，引入情境 1、教师提问：春天悄悄地来到了我们身边，同学们，你们在生活中找到春天了吗？春天在哪里？ 2、学生自由展示课前记录的春天，描述内容。（记录方式可以是照片、图画、日记、标本等） 3、同学们，老师这儿也有一幅春天的图画，请同学们看看，图画上有哪些美丽的景物？

　　（二）指导观察，口述春景 1、指导学生按一定的顺序观察图画。请大家仔细想想，我们应该用什么顺序来观察这幅图画呢？ 2、选择合适的观察顺序，找出不同的景物，并板书。按从下至上的顺序，板书：小河里：小鱼小河边：花、草、树河岸上：小朋友树上：黄莺

　　天空中：小燕子、风筝也可按从上至下的顺序。 3、指名任选一处景物用一两句话说清楚，师生共同评议并补充。 4、小组合作互动，描述画面内容。 5、小组选派代表描述画面春景，全班交流，比一比，谁说得最好。（老师相机指导）

　　（三）整理思路，描写春景 1、刚才同学们观察得很细致，说得出十分生动，那么能不能把你说的写下来呢？可以不按课本上的起始句来写。 2、讨论：在写的时候要注意什么？ 3、教师小结：开头要空两格，按顺序把每一句话写清楚，字要写端正，标点符号要占一个格子。 4、学生写作，教师巡视。

　　（四）展评优作，课堂总结小河里：小鱼小河边：花、草、树

　　板书设计

　　河岸上：小朋友树上：黄莺天空中：小燕子、风筝

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