《憨象波波》教学活动设计

《憨象波波》教学活动设计

　　活动目标：

　　1.培养幼儿的想象力，学会续编故事。

　　2.知道助人之快乐，但要懂得帮助的适度.

　　活动准备：一把大扇子图片四幅

　　活动过程：

　　一：活动开始

　　1．教师生炉子动作引出课题“瞧我在干什么！”

　　二：过程

　　1.讲述故事2段提问：“波波猛的扇了几下，会发生什么事情呢？”

　　2.点明续编。你们真棒学会了自己讲故事，因为老师只讲了一半，后面的是你们讲的。

　　3.出示图片，师幼共同讲述。提问：“你们喜欢小象吗？为什么？”（点明目标）

　　三；延伸

　　在我们生活中，你们有没有做过帮倒忙的事？

　　附：

　　一天小灰鼠在大树旁生炉子，他拿了一把很大的扇子扇炉子。炉子直冒烟，不见火。小灰鼠使劲地扇啊扇，累得汗珠“吧嗒、吧嗒“往下落。小象波波看见了说：“小灰鼠，我来帮你扇。”小灰鼠高兴地说：“谢谢你！”

　　波波接过扇子扇了起来。炉子还是不见火，烟却越来越浓、越来越大，熏得小灰鼠直揉眼睛，“波波，烟怎么越来越大了啊。”

　　波波更加使劲地扇，烟更浓更大了，熏的波波也受不了了。他着急起来，一边扭过头去揉眼睛，一边使出全身的力气，猛地扇了几下，“呼呼呼”扇出一阵大风。啊呀，不好！小灰鼠和炉子都扇了起来，小灰鼠四脚朝天，“哇哇直叫”

　　波波扭过头来，咦！小灰鼠和炉子怎么都挂在大树上了？

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