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高校学生管理工作如何创新论文

时间：2022-07-04 19:04:40 管理我要投稿

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高校学生管理工作如何创新论文

　　【摘要】高校教育是我国社会主义建设的重要组成部分，但随着高校扩招和社会的不断发展，高校的教育已经开始逐渐不能满足社会的需求。在这样发展的大环境下，高校学生的管理工作就显得十分重要。固有的模式虽然可以保持旧的成绩，但是必须要进行不断的创新，才能够更好地发展，让高校教育真正为社会主义的发展贡献力量。

高校学生管理工作如何创新论文

　　【关键词】高校；学生管理；创新

　　高校教育是学生学习中的重要阶段，高校是一个微型的小社会。随着高校扩招，给管理带来了一些难题，同时社会的不断发展也给高校的发展提出了巨大的挑战。当今教育改革的不断深入，全面发展的素质人才已经成为了教育的主要目标。同时，高校所培养的人才要能够为社会主义现代化的建设发展做出贡献。这就要求高校的管理必须要能够清楚认识到社会的发展现状和社会需求，同时认清楚自身的发展短板，并加以改革创新，这样才能真正实现高校在新时代的发展。

　　一、我国高校学生管理工作中存在的问题

　　（一）管理人员对于自身工作的认知不定位存在问题

　　高校管理人员多数是由教师组成，所要扮演的不仅仅是教授知识的老师，同时也是高校管理制度的实施者。长期的传授知识和管理学生会让教师开始在自己的工作中变得混乱，对于自身的定位就会显得十分不足，这样的结果就是可能学生们在老师上课的时候将老师视为管理者，教师和学生的关系变得紧张起来，良师益友的友好师生关系变得不复存在。长此以往，管理者和知识教授者的双重身份会在很大程度上影响高校的教学质量。

　　（二）管理的形式和模式

　　自改革开放以来，我国的经济进入高速发展的阶段，高校的教育给社会的发展输送了大量的人才，但是高校的管理形式依旧留于表面，并没有真正深入到实际中。部分学校还用一些捆绑式的教育方法，比如将英语四级和毕业证捆绑在一起，这样的方式其实是不对的，还留存在应试教育的阶段，这个目前教育改革所提倡的素质教育是极为不符合的。同时，在目前的高校学生管理中，依旧只是重视学生的一些基本的生活，但是对于学生的自主自立学习、创新发展能力、开放发散性思维等的培养还不够。学生依旧只能学到书本上的知识，真正的实践能力较差，到了就业的时候便会存在很多问题。

　　（三）对学生的认识不够

　　当今时代是信息发展的时代，随着全球化的不断深入，学生们与世界的接轨越来越多，所接受的新鲜事物也在与日俱增。但是目前我国的许多高校管理者，对于学生的认识还只是停留在一些旧的印象中，一些管理者墨守成规，不懂得用发展的眼光来看待学生的管理工作。正是由于对学生的认识不够深刻，导致了许多学生不能接受那些旧的框条，也使得高校学生管理工作的开展变得艰难。

　　二、高校学生管理工作的创新

　　（一）明确工作定位，改变自身的思想观念

　　教师们首先要对自身的工作有一个很好地认识，自身的工作角色必须要定好。该上课传授知识的时候就必须要以为人师表的形象出现，努力营造一种良好的师生氛围，可以做到课堂上是师生，课下是朋友。但是在该管理的时候就必须要严肃认真、一丝不苟，不能将私人的感情掺杂进学生的管理工作。同时教师应该要多加强自身的思想道德修养，努力提高自己的知识水平，让管理变得有趣，脱离陈旧的死胡同管理模式，努力实现自我的创新和管理的不断发展。

　　（二）将社会发展需求和学生管理有效结合起来

　　高校的教育必须要为社会的发展输送大量的人才，所以高校学生的管理工作必须要和社会的发展需求有机结合起来，实现学生的素质教育，同时也不能忽略专业文化知识。良好的身体素质和全面的发展必然能让学生在社会中脱颖而出，成为社会所需要的人才，所以根据社会的发展来改变一些学生的管理方式是很有必要的。要让学生们将理论和实践很好地结合起来，可以在学校中开展一些和社会接轨的活动，让学生们清楚认识到自己的能力和水平。同时，要努力营造一个良好的学校学习的文化氛围，让学生们身处其中，这样的管理方式才能够更好地被学生们所接受。

　　（三）让学生也参与到管理当中

　　高校学生的管理工作，就必须要做到以学生为主体，以人为本，全面发展。在管理的过程中，可以让学生们积极参加到管理工作中来，用学生来管学生。学生在扮演管理者的过程中，既可以让被管理的学生们见到榜样的力量，同时充当管理者的学生则会更加努力让自身的表现变得优秀。而对于教师而言，则可以更清楚从学生身上认识到自身管理的不足，并且加以改变。

　　（四）将学生的身心健康发展放在同样重要的层面

　　在当前的高校学生管理中，大多数管理者更多是重视学生们的生理发展而忽略了心理教育的重要性。目前我国每年的大学生由于心理疾病而发生悲剧的屡见不鲜，心理健康的问题已经不容忽视。所以在高校的学生管理工作中，必须要做到把身心将康发展放在同样重要的层面，不能只侧重一边。学校可以定期开展一些心理健康的咨询活动，组织学生们积极参与心理健康的讲座，让学生们做到能够在日常的生活中自己处理一些心理上的问题。

　　三、结语

　　高校学生管理工作是一个长期而漫长的过程，不是一时之功，高校学生的管理者们必须要深刻认识到社会的发展形势和自身工作中存在的不足，才能做到扬长避短；同时还应该根据学生的实际情况而选择适当的管理方式，这样才能够真正实现高校学生管理工作的创新发展，这样也才能真正满足社会发展的需要，高校的管理制度才能进一步发展。

　　参考文献：

　　[1]张冠鹏.高校学生管理制度研究[D].东北师范大学,2013.

　　[2]程玉红.新环境下高校学生教育管理工作转型探索[J].扬州大学学报,2014(8):50-53.

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