信息技术《电脑的本领与家史》教案设计

信息技术《电脑的本领与家史》教案设计

　　教学目标：

　　1、了解人类获取信息的'途径及信息技术在当今社会的作用。

　　2、了解电脑在信息时代的作用。

　　3、了解电脑的发展史。

　　教学重点：

　　电脑在信息时代的作用。

　　教学难点：

　　教学时间：

　　1课时。

　　教学过程：

　　信息（information）：

　　教师可以举例来说明：如欧洲足球锦标赛的现场直播、我们学习用的书、冬天大雪纷飞的.情景……这些用文字、语言、声音、图像等表示的内容统称为信息。

　　信息获取的途径可由学生来讲述，让他们自由发挥。电脑的应用广泛教师难以一一讲全，因此可以在课前让学生去查找有关资料，在课堂中分小组汇报。教师主要向学生介绍因特网作用，教师也可以向学生简单演示一下因特网的神奇魅力。

　　电脑的发展史：

　　从1946诞生的第一台电子计算机（ENIAC）后，我们可以把计算机的发展四个阶段：

　　1、1946至50年代后期，电子管时期。

　　2、50年代中期至60年代后期，晶体管时期。

　　3、60年代中期至70年代前期中小规模的集成电路。

　　4、70年代到今超大规模的集成电路。

　　对于学有余力的学生教材还安排了计算机的组成的阅读材料。